Презентация - Выполнили: Батурова Дарья Белезяк Анна

Выполнили: Батурова Дарья Белезяк Анна

Получение Передача Преобразование Хранение Использование

В живой природе получение информации идет самыми разнообразными способами. Например: китообразные получают информацию при помощи эхолокации. В живой природе получение информации идет самыми разнообразными способами. Например: китообразные получают информацию при помощи эхолокации.

Передача информации играет важную роль в жизни общественных животных. Например: пчелы передают друг другу информацию путем «пчелиного танца». Передача информации играет важную роль в жизни общественных животных. Например: пчелы передают друг другу информацию путем «пчелиного танца».

Но получение и передача информации не имеют смысла без ее преобразования. Например: собака улавливает запахи и преобразует эти данные в информацию о прошедшем здесь человеке. Но получение и передача информации не имеют смысла без ее преобразования. Например: собака улавливает запахи и преобразует эти данные в информацию о прошедшем здесь человеке.

Хранение информации так же имеет большое значение в мире живой природы. Так птицы хранят информацию о положении места рождения, куда они возвращаются весной. Хранение информации так же имеет большое значение в мире живой природы. Так птицы хранят информацию о положении места рождения, куда они возвращаются весной.

Животные используют информацию в своей жизнедеятельности. Например знания о съедобности / несъедобности различных растений у травоядных. Животные используют информацию в своей жизнедеятельности. Например знания о съедобности / несъедобности различных растений у травоядных.

Получение информации в обществе происходит посредством исследования объектов или использования СМИ. Получение информации в обществе происходит посредством исследования объектов или использования СМИ.

Люди передают информацию из поколения в поколение различными способами. Одним из таких способов является процесс обучения детей. Люди передают информацию из поколения в поколение различными способами. Одним из таких способов является процесс обучения детей.

Человек преобразует зрительную и другую информацию в знания об изучаемом объекте. Преобразованием информации человеком обуславливается процесс мышления. Человек преобразует зрительную и другую информацию в знания об изучаемом объекте. Преобразованием информации человеком обуславливается процесс мышления.

Хранение информации необходимо в обществе. Человек хранит накопленную в течении жизни информацию в своей памяти. Хранение информации необходимо в обществе. Человек хранит накопленную в течении жизни информацию в своей памяти.

Человек использует накопленную информацию во всех сферах жизнедеятельности. Например: мастер-столяр использует свои знания о металле и инструментах для успешного выполнения своей работы. Человек использует накопленную информацию во всех сферах жизнедеятельности. Например: мастер-столяр использует свои знания о металле и инструментах для успешного выполнения своей работы.

Для обработки информации компьютером необходимо ввести эту информацию через устройства ввода. Это является примером получения информации в технике. Для обработки информации компьютером необходимо ввести эту информацию через устройства ввода. Это является примером получения информации в технике.

Во время работы в Интернете осуществляется передача информации между компьютерами. Во время работы в Интернете осуществляется передача информации между компьютерами.

Примером преобразования информации в технике является кодирование. Кодирование необходимо ЭВМ для того, чтобы переводить различную информацию в двоичный код, который способна обрабатывать машина. Примером преобразования информации в технике является кодирование. Кодирование необходимо ЭВМ для того, чтобы переводить различную информацию в двоичный код, который способна обрабатывать машина.

В вычислительной технике информация хранится в памяти. Память разделяют на внутреннюю (оперативную) и внешнюю (долговременную), представленную жестким диском и различными съемными носителями. В вычислительной технике информация хранится в памяти. Память разделяют на внутреннюю (оперативную) и внешнюю (долговременную), представленную жестким диском и различными съемными носителями.

В компьютере использование информации происходит при работе программ. Программа использует заложенную программистом информацию для осуществления запрограммированных действий. В компьютере использование информации происходит при работе программ. Программа использует заложенную программистом информацию для осуществления запрограммированных действий.

Информационные процессы происходят во всех областях жизни: в природе, в обществе и в технике. По-этому изучение и исследование этих процессов, а также создание на их основе более совершенных информационных технологий играет большую роль в прогрессе науки и техники. Информационные процессы происходят во всех областях жизни: в природе, в обществе и в технике. По-этому изучение и исследование этих процессов, а также создание на их основе более совершенных информационных технологий играет большую роль в прогрессе науки и техники.

Спасибо за внимание Спасибо за внимание