Слайды и текст доклада
Pic.1
Введение и отработка лексических единиц на основе мультисенсорного подхода в обучении английскому языку младших школьников Авторы: группа преподавателей «СМИТ» Омск - 2010 ЦОИ
Pic.2
Let us introduce ourselves…
Pic.3
Let us introduce ourselves…
Pic.4
Литература 1. Рогова Г. В. , Верещагина И. Н. , Языкова Н. В. «Методика обучения английскому языку 1-4 класс», М: «Просвещение», 2008 2. Андрианова С. В. «Метод антипроектов», интернет-журнал …
Pic.5
План работы 1. Изучение литературы 2. Разработка инструментов исследования 3. Индивидуальные консультации с психологами о психологических особенностях детей исследуемого класса 4. Подбор …
Pic.6
«Tools» 1. Entry test 2. Final test
Pic.7
Реализация проекта 1 урок
Pic.8
Реализация проекта 2 урок
Pic.9
Реализация проекта 3 урок
Pic.10
Реализация проекта 4 урок
Pic.11
Реализация проекта 5 урок
Pic.12
Реализация проекта 6 урок
Pic.14
Результаты исследования
Pic.15
Вывод!!!!! Мультисенсорный подход является эффективным средством для обучения младших школьников английскому языку «Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому и я …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!