Презентация - Внеклассное мероприятие «С песней по жизни»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Внеклассное мероприятие «С песней по жизни»


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «Внеклассное мероприятие «С песней по жизни»», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 24 слайда и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 36.17 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 1
Pic.2
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни» Цель: формирование музыкальной культуры и интереса к тво
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни» Цель: формирование музыкальной культуры и интереса к творчеству русских композиторов. Задачи: Образовательные: активизировать познавательную деятельность детей, расширить кругозор, познакомить с произведениями русских композиторов. Развивающие: развивать восприятие, мышление, память, внимание, творческое воображение, стимулировать желание учащихся разбираться в музыке. Воспитательные: воспитать музыкально-эстетический вкус; создать атмосферу сотрудничества и творческого соревнования.
Pic.3
Прогнозируемый результат Прогнозируемый результат Личностные: – эмоциональная внимательность к музык
Прогнозируемый результат Прогнозируемый результат Личностные: – эмоциональная внимательность к музыкальным произведениям; – положительное отношение к музыкальной культуре, понимание значения музыки в собственной жизни; – развитие чувства прекрасного через знакомство с музыкальными произведениями. Регулятивные: – понимание задач мероприятия, выполнение действия с опорой на инструкцию; – осуществление контроля и самооценки своего участия в разных видах деятельности мероприятия. Познавательные: – получение знаний о русских композиторах и их творчестве, – умение передавать свои впечатления о воспринимаемых музыкальных произведениях; – умение решать задания разного уровня сложности. Коммуникативные: – высказывание своего мнение о музыкальных произведениях – в коллективной работе понимание важности сотрудничества со сверстниками и взрослыми, умение работать в группе. Данное мероприятие предназначено для учащихся 5-6 классов
Pic.4
Музыка – это тоже речь. В ней есть смысл, красота и чувства. Она разговаривает с нами при помощи муз
Музыка – это тоже речь. В ней есть смысл, красота и чувства. Она разговаривает с нами при помощи музыкальных звуков. В руках человека музыканта они могут быть нежными и суровыми, протяжно печальными и энергичными. Музыка – это тоже речь. В ней есть смысл, красота и чувства. Она разговаривает с нами при помощи музыкальных звуков. В руках человека музыканта они могут быть нежными и суровыми, протяжно печальными и энергичными. Музыка сопровождает нас на протяжении всей жизни, потому что способствует формированию личности, развитию художественного мышления, чувства прекрасного. Давайте узнаем, насколько вы владеете теорией в области музыки.
Pic.5
Разминка - за каждой ноткой спрятались вопросы
Разминка - за каждой ноткой спрятались вопросы
Pic.6
1. Музыкальные инструменты - Кто в оркестре всем поможет? сложный ритм стучать он может. Ритм любой
1. Музыкальные инструменты - Кто в оркестре всем поможет? сложный ритм стучать он может. Ритм любой из разных стран! кто же это? - В симфоническом оркестре её голос самый главный, Самый нежный и певучий, коль смычок проводишь плавно. Голос трепетный высокий узнаём мы без ошибки. Назовите-ка, ребята, инструмент волшебный…
Pic.7
2. Основы музыки Семь сестренок очень дружных, каждой песне очень нужных. Музыку не сочинишь, если и
2. Основы музыки Семь сестренок очень дружных, каждой песне очень нужных. Музыку не сочинишь, если их не пригласишь. - Пять линеек — дом для нот, нота в каждой здесь живет. Люди в мире разных стран зовут линейки. . .
Pic.8
- Он пишет музыку для нас, - Он пишет музыку для нас, мелодии играет, Стихи положит он на вальс. Кто
- Он пишет музыку для нас, - Он пишет музыку для нас, мелодии играет, Стихи положит он на вальс. Кто песни сочиняет? - Музыкантам машет он палочкою . . .
Pic.9
Если ноты в ряд стоят, эти ноты —. . . Если ноты в ряд стоят, эти ноты —. . . - Эта ноты высота отно
Если ноты в ряд стоят, эти ноты —. . . Если ноты в ряд стоят, эти ноты —. . . - Эта ноты высота относительно проста. И не нужно быть магистром, чтоб определить. . .
Pic.10
- Здесь на острове с тобой - Здесь на острове с тобой Встретит нас народ чудной. Жить на острове так
- Здесь на острове с тобой - Здесь на острове с тобой Встретит нас народ чудной. Жить на острове так просто: Ешь бананы, жуй кокосы… - Буквы разные писать, Вычитать и умножать… Обо всём узнаем вскоре. Нас всему научат в школе.
Pic.11
Нота мчит на бал в карете, Нота мчит на бал в карете, Плещет в море и в реке, Есть она и в винегрете
Нота мчит на бал в карете, Нота мчит на бал в карете, Плещет в море и в реке, Есть она и в винегрете, И в ремне, и в теремке. Эта нота в каждом доме, В каждой будочке живет. То лежит она в ладони, То на лодочке плывет.
Pic.12
Как называют большой коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах? Как называют
Как называют большой коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах? Как называют ансамбль из пяти исполнителей-певцов или музыкантов?
Pic.13
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 13
Pic.14
Станислав Иванович Пахтушкин Клип «Сосногорский вальс» Видео
Станислав Иванович Пахтушкин Клип «Сосногорский вальс» Видео
Pic.15
Геннадий Игоревич Гладков
Геннадий Игоревич Гладков
Pic.16
Владимир Яковлевич Шаинский Владимир Шаинский написал более 300 песен. Песню «Чему учат в школе» зна
Владимир Яковлевич Шаинский Владимир Шаинский написал более 300 песен. Песню «Чему учат в школе» знает каждый человек в нашей стране, потому что именно с нее начинается каждый учебный год. Наибольшую известность Шаинскому принесли созданные им мелодии для популярных художественных и мульти-пликационных фильмов: «Чебурашка», «Мама для мамонтенка», «Крошка Енот», «38 попугаев» и другие.
Pic.17
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 17
Pic.18
Дмитрий Борисович Кабалевский Дмитрий Борисович был дирижёром, концертмейстером, выступал со своими
Дмитрий Борисович Кабалевский Дмитрий Борисович был дирижёром, концертмейстером, выступал со своими произведениями. Через два года после окончания консерватории композитор уже являлся преподавателем. А в 1939 году он уже стал профессором. Он дал миру 5 опер: «В огне», «Кола Брюньон», «Никита Вершинин», «Семья Тараса», «Сёстры»; балет «Золотые колосья»; оперетту «Весна поёт»; кантату «Песня утра, весны и мира».
Pic.19
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 19
Pic.20
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 20
Pic.21
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 21
Pic.22
Мир музыки – волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Песни сопровож
Мир музыки – волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Песни сопровождают нас всю жизнь в минуты радости и грусти, во время работы и выходных. Школьные песни никогда не забудутся, потому что они связаны с нашим детством. Мир музыки – волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Песни сопровождают нас всю жизнь в минуты радости и грусти, во время работы и выходных. Школьные песни никогда не забудутся, потому что они связаны с нашим детством. И от всей души желаем, чтобы музыка стала вашим близким другом и никогда вас не покидала.
Pic.23
Внеклассное мероприятие «С песней по жизни», слайд 23
Pic.24
Интернет-ресурсы Владимир Шаинский Евгений Крылатов Музыкальные загадки Музыкальная викторина по дет
Интернет-ресурсы Владимир Шаинский Евгений Крылатов Музыкальные загадки Музыкальная викторина по детским песням «Музыкальный калейдоскоп» Нотная грамота Творчество и биография Кабалевского Творчество Пахтушкина


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!