Слайды и текст доклада
Pic.1
Универсальные учебные действия Универсальные учебные действия
Pic.2
Компоненты учебной деятельности Познавательные и учебные мотивы Учебная цель Учебная задача Учебные действия и операции
Pic.3
Классификация ОУУН Н. А. Лошкарёвой Учебно-организационные Учебно-интеллектуальные Учебно-коммуникативные Учебно-информационные
Pic.4
Программа развития универсальных учебных действий разработана группой под руководством член-корреспондента РАО, профессора МГУ А. Г. АСМОЛОВА в составе Г. В. Бурменской, И. А. Володарской, О. А. …
Pic.5
Виды универсальных учебных действий Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные
Pic.6
Регулятивные УУД Целеполагание Планирование Прогнозирование Контроль Коррекция Оценка Волевая саморегуляция
Pic.7
Источники информации Работы учащихся; Деятельность учащихся; Статистические данные; Результаты тестирования
Pic.8
Методы: -наблюдение; -оценивание процесса выполнения; -портфолио; -вопросы для самоанализа; -открытый ответ; -выбор ответа; -краткий свободный ответ
Pic.9
Критерии оценивания: поощрение всех видов речевой деятельности детей, осуществляемой в разнообразных целях; -индивидуальный прогресс в использовании разнообразных средств устной и письменной речи; …
Pic.10
Как будем делать? Что будем делать? «Ребята! Мы закончили большую и сложную тему «Имя существительное». Сегодня у нас не совсем обычный урок : будем соревноваться в знании русского языка, проверим …
Pic.11
Умение понимать последовательность действий Подберите к ним заглавия; Составьте рассказ о сказочном герое; Перечитайте текст, отметьте в нем те отрывки, которые относятся к герою; Определите, о чём …
Pic.12
Умение оценивать свою учебную деятельность
Pic.13
Учебно-информационные умения умения работать с письменными текстами, умения работать с устными текстами, умения работать с реальными объектами как источниками информации.
Pic.15
Умение работать со схемой Отметь верную схему задачи. Велосипедисты ехали навстречу друг другу. Один проехал до встречи 32 км, а другой в 4 раза меньше. Какое расстояние было между ними сначала?
Pic.16
Подчеркни правильное решение задачи. В детский сад привезли апельсины. После того как ♦ дней расходовали по ● кг в день, осталось ■ кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов привезли в детский …
Pic.17
Учащиеся четвёртого класса собираются пойти в поход в первой половине октября. Ниже приведён прогноз погоды на каждый день с 1 по 7 октября, который они нашли в Интернете: Учащиеся четвёртого класса …
Pic.18
Умение работать с таблицей
Pic.19
Приёмы формирования учебно-информационных умений
Pic.20
«Толстые» и «тонкие» вопросы.
Pic.21
Планирование работы над формированием УУД Отражать блок отрабатываемых умений в пояснительной записке (как это сделано в примерных программах новых стандартов) Ежеурочно прописывать в рабочей …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!