Презентация «Учитель русского языка и литературы Шматенко Елена Владимировна»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Учитель русского языка и литературы Шматенко Елена Владимировна»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 13 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 162.50 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Учитель русского языка и литературы Шматенко Елена Владимировна
Учитель русского языка и литературы Шматенко Елена Владимировна
Pic.2
Инициативность, Инициативность, Инновационность, Мобильность, Гибкость, Динамизм, Конструктивность.
Инициативность, Инициативность, Инновационность, Мобильность, Гибкость, Динамизм, Конструктивность.
Pic.3
Компетенция – совокупность определённых знаний, умений и навыков, в которых человек должен быть осве
Компетенция – совокупность определённых знаний, умений и навыков, в которых человек должен быть осведомлён и имеет практический опыт работы. (Полонский В. М. Словарь по образованию и педагогике М. : …
Pic.4
«Учитель русского языка и литературы Шматенко Елена Владимировна», слайд 4
Pic.5
Информационная – готовность к работе с информацией; Информационная – готовность к работе с информаци
Информационная – готовность к работе с информацией; Информационная – готовность к работе с информацией; Коммуниктивная – готовность к общению с другими людьми; Кооперативная – готовность с …
Pic.6
Формировать Формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную компетенции.
Формировать Формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную компетенции.
Pic.7
способность учащихся употреблять слова, их формы, синтаксические структуры в соответствии с нормами
способность учащихся употреблять слова, их формы, синтаксические структуры в соответствии с нормами литературного языка. способность учащихся употреблять слова, их формы, синтаксические структуры в …
Pic.8
предполагает более глубокое осмысление устной и письменной речи – её законов, правил, структуры, уме
предполагает более глубокое осмысление устной и письменной речи – её законов, правил, структуры, умение анализировать и классифицировать языковые явления. предполагает более глубокое осмысление …
Pic.9
способность к полноценному речевому общению во всех сферах человеческой деятельности, с соблюдением
способность к полноценному речевому общению во всех сферах человеческой деятельности, с соблюдением социальных норм речевого поведения. способность к полноценному речевому общению во всех сферах …
Pic.10
1. Прошу не умничать. 2. Сейчас неси сюда тулуп. 3. Ну, братцы, затянем-ка на сон грядущий мою любим
1. Прошу не умничать. 2. Сейчас неси сюда тулуп. 3. Ну, братцы, затянем-ка на сон грядущий мою любимую. 1. Прошу не умничать. 2. Сейчас неси сюда тулуп. 3. Ну, братцы, затянем-ка на сон грядущий мою …
Pic.11
Задания. Рассказать, что видят они за этими строками поэта. Подобрать синонимы к словам бранить, бли
Задания. Рассказать, что видят они за этими строками поэта. Подобрать синонимы к словам бранить, блистать. Почему А. С. Пушкин называет осень тихой? Предлагаю прочитать предложение с разной …
Pic.12
Утро после урагана было сырое и серое. Земля, воздух, точно губка, пропиталась водой. Вода сочилась
Утро после урагана было сырое и серое. Земля, воздух, точно губка, пропиталась водой. Вода сочилась из расселин утёсов, стояла в чашечках цветов, ручьями падала с ветвей, шлёпала под ногами. Утро …
Pic.13
Старинным золотом и желчью напитал Вечерний свет холмы. Зардели красны, буры Клоки косматых трав, ка
Старинным золотом и желчью напитал Вечерний свет холмы. Зардели красны, буры Клоки косматых трав, как пряди рыжей шкуры. В огне кустарники, и воды как металл. А груды валунов и глыбы голых скал В …


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!