Презентация - Технологические циклы

Технологические циклы. Освоение природы человеком.

Введение Человек отличается от прочих живых существ тем, что если все остальные животные приспосабливаются к окружающим их природным условиям, то человек благодаря своему труду преобразует среду своего обитания. Само человеческое общество является продуктом преобразования природы в условия жизни человека. Этот процесс называется общественным производством в ходе которого, преобразуя природу, преобразовывается и человек меняя формы общественного взаимодействия в соответствии с его (производства) потребностями. Люди строят жилища, изготовляют одежду и пр. сначала из материалов, предоставляемых природой, потом – из материалов, являющихся продуктом их переработки.

Этапы взаимодействия человека и природы Если на первых порах преобразование природы человеком шло неосознанно, то развитие науки делает этот процесс планомерным и сознательным. Процесс освоения природы человеком проходит 4 основных этапа:

Первый этап – описание, когда человек наблюдает различные природные явления, фиксирует их, учится ими пользоваться. Например, знание о том, как можно применять в хозяйстве то или иное растение или животное, или знание о том, что такое-то астрономическое явление сигнализирует об изменении времени года и пр. – это всё примеры описания. Первый этап – описание, когда человек наблюдает различные природные явления, фиксирует их, учится ими пользоваться. Например, знание о том, как можно применять в хозяйстве то или иное растение или животное, или знание о том, что такое-то астрономическое явление сигнализирует об изменении времени года и пр. – это всё примеры описания. Второй этап – познание, когда человек не знает просто причинно-следственную связь между событиями, но и понимает, как эта связь работает. Например, для того, чтобы успешно лечить людей, надо знать строение человеческого организма. Для того, чтобы изготовить новые вещества или материалы, надо знать химию. Третий этап – преобразование. Примеры его – выведение новых сортов растений и пород животных, зная законы селекции, а затем – и генной инженерии. Получение новых изотопов, зная основы ядерной физики. И, наконец, четвертый этап – воспроизведение, когда человек может не просто использовать знание функционирования механизмов природы в нужную для себя сторону, но и сами воспроизводить их. Причем здесь речь может идти не только о простом вопроизведении того, что есть в природе, но и о том, чтобы превзойти природу, использовать полезные качества тех или иных вещей более эффективно, чем в вещах, поставляемых природой.