Презентация Сущность понятия «профессиональное самоопределение»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Сущность понятия «профессиональное самоопределение»


Вашему вниманию предлагается презентация «Сущность понятия «профессиональное самоопределение»», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 25 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 222.50 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Сущность понятия «профессиональное самоопределение» Профессиональное просвещение, профессиональное у
Сущность понятия «профессиональное самоопределение» Профессиональное просвещение, профессиональное убеждение Системный подход к профессиональному самоопределению Практическая подготовка учащихся к выбору и получению профессии Дифференциация и корректирование профессиональной направленности учащихся Развитие профессиональных интересов, склонностей и способностей учащихся во внеклассной работе
Pic.2
Экономические установки, идеи, взгляды как часть научного мировоззрения учащихся
Экономические установки, идеи, взгляды как часть научного мировоззрения учащихся
Pic.3
Понятие «экономическая позиция» Пути и методы формирования «экономической позиции» Основные показате
Понятие «экономическая позиция» Пути и методы формирования «экономической позиции» Основные показатели сформированности экономической позиции Влияние экономической позиции на выбор будущей профессиональной деятельно
Pic.4
Эконо́мика — Хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в с
Эконо́мика — Хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена, потребления
Pic.5
Экономическая позиция - это точка зрения, с которой человек оценивает экономические события и явлени
Экономическая позиция - это точка зрения, с которой человек оценивает экономические события и явления, происходящие в обществе
Pic.6
Сформированность экономической позиции: наличие у личности определенного объема знаний об экономичес
Сформированность экономической позиции: наличие у личности определенного объема знаний об экономической системе, умений и навыков успешного взаимодействия с агентами экономической среды
Pic.7
Современные школы экономической мысли Маржинализм —30 - 70 гг. XIX в. Акцент Потребности Стремление
Современные школы экономической мысли Маржинализм —30 - 70 гг. XIX в. Акцент Потребности Стремление к получению максимума полезности Поведение людей
Pic.8
Гедонизм хозяйствующих субъектов Человек Рациональное существо Максимизация собственного удовлетворе
Гедонизм хозяйствующих субъектов Человек Рациональное существо Максимизация собственного удовлетворения
Pic.9
Ликвидация приоритета сферы производства, характерного для экономического анализа классиков Рыночная
Ликвидация приоритета сферы производства, характерного для экономического анализа классиков Рыночная экономика - равновесная система
Pic.10
Закон Госсена - Закон убывающей предельной полезности: Полезность блага убывает по мере увеличения н
Закон Госсена - Закон убывающей предельной полезности: Полезность блага убывает по мере увеличения наличия данного блага
Pic.11
Экономическая Модель общего равновесия : Потребители Максимизация полезности своих денежных доходов
Экономическая Модель общего равновесия : Потребители Максимизация полезности своих денежных доходов Производители Максимизация своей прибыли
Pic.12
Неоклассическое направление Движущая сила экономики Экономическая свобода Конкуренция
Неоклассическое направление Движущая сила экономики Экономическая свобода Конкуренция
Pic.13
Кейнсианство Рыночная экономика не является совершенной и саморегулируемой Государство воздействует
Кейнсианство Рыночная экономика не является совершенной и саморегулируемой Государство воздействует на экономику (Увеличение или уменьшение спроса) Кредиты Налоги
Pic.14
Дирижизм Систематическое регулирование экономики Масштабное государственное регулирование Меры — рад
Дирижизм Систематическое регулирование экономики Масштабное государственное регулирование Меры — радикальные
Pic.15
Неолиберализм Свободный рынок – Конкуренция + Государственное регулирование
Неолиберализм Свободный рынок – Конкуренция + Государственное регулирование
Pic.16
Принципы экономического воспитания : Систематичность Экономическая направленность содержания учебной
Принципы экономического воспитания : Систематичность Экономическая направленность содержания учебной и внеклассной работы Учет потенциальных возможностей усвоения экономических знаний и формирования экономических умений
Pic.17
обеспечение на практике единства трудового и экономического воспитания соединения обучения с произво
обеспечение на практике единства трудового и экономического воспитания соединения обучения с производительным трудом общественно полезная работа учащихся
Pic.18
Задачи экономического воспитания : Ознакомление с законами экономики Формирование способности к экон
Задачи экономического воспитания : Ознакомление с законами экономики Формирование способности к экономическому мышлению Формирование критического экономического мышления Формирование представлений о труде как ведущей категории экономической науки
Pic.19
Овладение элементарными методами и приемами труда Формирование активной жизненной позиции и социальн
Овладение элементарными методами и приемами труда Формирование активной жизненной позиции и социально-психологической готовности к предпринимательству Воспитание чувства эффективного хозяина Развитие здоровых материальных потребностей Формирование умения пользоваться деньгами
Pic.20
Экономическая деятельность в сфере личной жизни : Планирование личного бюджета Экономически обоснова
Экономическая деятельность в сфере личной жизни : Планирование личного бюджета Экономически обоснованное приобретаются товаров для личных нужд, их рациональное использование Рациональное отношение к своему здоровью, режиму и образу жизни
Pic.21
Требования к Содержанию экономического воспитания 1. Ориентация на формирование моральных и деловых
Требования к Содержанию экономического воспитания 1. Ориентация на формирование моральных и деловых качеств, необходимых для будущей трудовой деятельности: Общественная активность Предприимчивость Инициативность Ответственность Хозяйственное отношение к личным и общественным материальным ценностям и др.
Pic.22
2. Экономическое просвещение в единстве с усвоением правовых знаний о личной экономической безопасно
2. Экономическое просвещение в единстве с усвоением правовых знаний о личной экономической безопасности 3. Формирование навыков делового сотрудничества 4. Ориентирование на нравственные нормы и ценности экономической деятельности 5. Изучение особенностей экономического развития региона и его будущего 6. Развитие рационализаторских способностей 7. Стимулирование потребности работать рентабельно, достигать личного успеха и благополучия
Pic.23
Формы и методы экономического воспитания: создание ситуаций для практического проявления школьниками
Формы и методы экономического воспитания: создание ситуаций для практического проявления школьниками экономической воспитанности; систематическое использование игровых технологий, формирующих деловые отношения; участие школьников в творческих проектах, ярмарках ученических идей, в деловых играх …
Pic.24
Критерии эффективности экономико-воспитательной работы наличие экономических знаний (основ экономиче
Критерии эффективности экономико-воспитательной работы наличие экономических знаний (основ экономической теории, закономерностей, принципов, методов и средств экономической деятельности); проявление умений и навыков практической экономической деятельности (умений планировать предстоящую деятельность, навыков научной организации труда, экономической целесообразности); проявление бережного отношения к индивидуальному и общественному достоянию сознание нравственно-трудового долга и ответственности перед обществом за состояние и развитие народного хозяйства
Pic.25
Сущность понятия «профессиональное самоопределение», слайд 25


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!