Презентация «Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 30 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 1.27 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффекти
Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации
Pic.2
Эффективность в переводе с латинского – «эфектос» – означает выполнение действий, результат, следств
Эффективность в переводе с латинского – «эфектос» – означает выполнение действий, результат, следствие каких-либо действий. Эффективность в переводе с латинского – «эфектос» – означает выполнение …
Pic.3
Семь основных концепций, формирующих основу эффективного обучения. Обучение основано на взаимоотноше
Семь основных концепций, формирующих основу эффективного обучения. Обучение основано на взаимоотношениях. Обучение — естественный процесс. Обучение необходимо. Обучение индивидуально. Обучение — это …
Pic.4
Секреты эффективного урока.
Секреты эффективного урока.
Pic.5
Психологические процессы:
Психологические процессы:
Pic.6
Волшебный якорь урока.
Волшебный якорь урока.
Pic.7
Как правильно начать урок?
Как правильно начать урок?
Pic.8
Факторы , влияющие на мотивацию: Семья; Непосредственное окружение; Прежние учителя; Накопленный опы
Факторы , влияющие на мотивацию: Семья; Непосредственное окружение; Прежние учителя; Накопленный опыт.
Pic.9
А)Уровень озабоченности: Вы стоите рядом с учеником, который не участвует в уроке. « Эта тема будет
А)Уровень озабоченности: Вы стоите рядом с учеником, который не участвует в уроке. « Эта тема будет в контрольной работе» Итоговый экзамен.
Pic.10
B) Оттенки чувств:
B) Оттенки чувств:
Pic.11
C) Ощущение успеха:
C) Ощущение успеха:
Pic.12
D) Интерес:
D) Интерес:
Pic.13
E) Знание результатов: Снабжайте учащихся «оперативной обратной связью» на каждом уроке. Используйте
E) Знание результатов: Снабжайте учащихся «оперативной обратной связью» на каждом уроке. Используйте самопроверку ( рефлексию) Комментируйте оценки (необходимы специфические сведения о результатах …
Pic.14
F) Внутренняя и внешняя мотивация:
F) Внутренняя и внешняя мотивация:
Pic.15
Условия перехода внешней мотивации во внутреннюю:
Условия перехода внешней мотивации во внутреннюю:
Pic.16
«Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и», слайд 16
Pic.17
Головной мозг человека.
Головной мозг человека.
Pic.18
Из теории НЛП Из теории НЛП Уделять внимание развитию одного из полушарий, «запирая» другое попросту
Из теории НЛП Из теории НЛП Уделять внимание развитию одного из полушарий, «запирая» другое попросту опасно. Человек, у которого основную функцию несет левое полушарие, оказывается в тисках …
Pic.19
«Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и», слайд 19
Pic.20
Принципы пользования классной доской:
Принципы пользования классной доской:
Pic.21
Учет разнообразных способов обработки информации в процессе познания.
Учет разнообразных способов обработки информации в процессе познания.
Pic.22
«Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и», слайд 22
Pic.23
Что есть –ошибка?
Что есть –ошибка?
Pic.24
Вновь о ситуации успеха.
Вновь о ситуации успеха.
Pic.25
Система общения.
Система общения.
Pic.26
Чем рапорт отличается от контакта? Контакт- приглашение на танец
Чем рапорт отличается от контакта? Контакт- приглашение на танец
Pic.27
Основной закон общения:
Основной закон общения:
Pic.28
Фильтры сознания. Обработка поступающей информации Физиологический(индивидуальные особенности) Общес
Фильтры сознания. Обработка поступающей информации Физиологический(индивидуальные особенности) Общественное сознание. ( «Что такое хорошо, и что такое- плохо») Индивидуальные фильтры. (Собственное …
Pic.29
«Современный урок. Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации Современный урок. Эффективные технологии обучения и», слайд 29
Pic.30
Окончание урока.
Окончание урока.


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!