Презентация - Современные требования к уроку географии

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Современные требования к уроку географии


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «Современные требования к уроку географии», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 15 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 2.86 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Современные требования к уроку географии Мишурина Людмила Васильевна учитель географии МБОУ «Прохоро
Современные требования к уроку географии Мишурина Людмила Васильевна учитель географии МБОУ «Прохоровская гимназия»
Pic.2
"Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богат
"Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции". В. А. Сухомлинский
Pic.3
«Образование в течение жизни» - вот девиз сегодняшнего дня. Задача учителя - научить творчески мысли
«Образование в течение жизни» - вот девиз сегодняшнего дня. Задача учителя - научить творчески мыслить школьников, т. е. вооружить таким важным умением, как умение учиться.
Pic.4
В докладе комиссии ЮНЕСКО«Учиться быть» представлена концепция образования в течении всей жизни. Опр
В докладе комиссии ЮНЕСКО«Учиться быть» представлена концепция образования в течении всей жизни. Определены четыре «столпа образования»: 1. Учить учиться и пользоваться знаниями, т. е. получать образование в течении всей жизни. 2. Учиться делать дело, не только пользуясь стандартными навыками, но шире научиться в рамках как формального, так и не формального социального опыта справляться с разными ситуациями и работать в команде.
Pic.5
3. Учиться жить вместе, развивая и понимая других людей и их стремление к независимости, укрепляя пл
3. Учиться жить вместе, развивая и понимая других людей и их стремление к независимости, укрепляя плюрализм, взаимопонимание и мир. 4. Учиться быть, т. е. в большей степени развивать свои личностные качества и способность действовать с большей независимостью, руководствуясь собственными суждениями и личной ответственностью. Образование в течение всей жизни приобретает ключевое значение.
Pic.6
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Pic.7
Современные требования к уроку географии, слайд 7
Pic.8
Современные требования к уроку географии, слайд 8
Pic.9
Современные требования к уроку географии, слайд 9
Pic.10
Ассоциативная схема Ключевые события и имена: Эратосфен, Марко Поло, Васко да Гама, Эпоха Великих ге
Ассоциативная схема Ключевые события и имена: Эратосфен, Марко Поло, Васко да Гама, Эпоха Великих географических открытий, открытия Индии, первое кругосветное путешествие, Новый и Старый свет, Х. Колумб, Дж. Кук, М. Лазарев и Ф. Беллинсгаузен, Р. Амундсен, Р. Скотт, открытие Антарктиды. Пример значимых событий и выдающихся исследователей : открытие финикийцев, Страбон, Геродот, гномон, К. Птолемей, достижения арабов и китайцев,М. Бехайм, Б. Диаш, Ф. Дрейк, А. Гумбольдт, И. Крузенштерн, А. Никитин. Задание Создайте схему, которая охватывает крупнейшие достижения разных народов в исследовании нашей планеты.
Pic.11
Верите ли, вы … - что Антарктида – самый холодный материк? - что в Антарктиде, как и в пустыне, встр
Верите ли, вы … - что Антарктида – самый холодный материк? - что в Антарктиде, как и в пустыне, встречаются оазисы, водоёмы с тёплой водой и растительностью вокруг? - что рост птиц в Антарктиде достигает 120 см? Учащиеся обсуждают вопросы в группах, вырабатывают общую позицию. Затем класс выслушивает ответы каждой группы.
Pic.12
Современные требования к уроку географии, слайд 12
Pic.13
Современные требования к уроку географии, слайд 13
Pic.14
Современные требования к уроку географии, слайд 14
Pic.15
Данные технологии позволяют создать такую обучающую среду, когда ученик не только исходит из своих о
Данные технологии позволяют создать такую обучающую среду, когда ученик не только исходит из своих особенностей, но и поставлен в такие обстоятельства, что вынужден проявлять активность, действовать в условиях выбора, преодолевать возникшие затруднения; создает условия для обучения каждого учащегося в зоне его ближайшего развития, формирования коммуникативных умений и навыков, успешности и признания учащихся.


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!