Презентация «Состояние и свойства воды»
Смотреть слайды в полном размере 
Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 14 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 2.50 MB
Pic.1
Исследовательский проект Гусев Прохор (5,5 лет) “старшая группа” Распопова Наталия Анатольевна – куратор работы (воспитатель) МДОУ №101 «Машенька» г. Вологда
Pic.2
Проблема. Персонаж Незнайка не может найти подтверждения высказыванию своего друга Знайки, что вода имеет разные состояния и свойства. Проблема. Персонаж Незнайка не может найти подтверждения …
Pic.3
Ход работы. Шаг 1. Прохор вместе с педагогом определяют какие состояния и свойства воды ему известны из повседневного опыта. Вода: жидкая, прозрачная, нагревается, замерзает зимой, а в тепле лед и …
Pic.4
Шаг 2. Выделяются свойства , которые по мнению участника проекта, нужно проверить. Вода принимает форму сосуда? Вода текучая? В воде есть воздух? Вода испаряется? Вода растворяет вещества? Может ли …
Pic.5
Шаг 3. Обсуждаем опыт ребенка, который послужит доказательством в решении поставленных вопросов. Выбираем более наглядные и понятные для Прохора.
Pic.6
Шаг 4. Наблюдения. В процессе прогулок организуется серия наблюдений, позволяющая сделать выводы о состояниях и свойствах воды. Рассматривается падающий снег. Он тает на лице, ладонях. В дни оттепели …
Pic.7
Шаг 5. Сбор информации. Из детских энциклопедий Прохор узнает о свойствах воды в живой природе. - Вода скапливается в углублениях, приобретая их форму. Так появляются пруды, реки, озера, океаны. - …
Pic.8
Шаг 6. Узнаем все больше. В некоторых местах Земного шара вода всегда кипит – это гейзеры. Под землей она постоянно подогревается . Иногда вода выпадает на землю в виде града.
Pic.9
Собранные Прохором сведенья о состояниях и свойствах воды можно представить с помощью рисунков и схем.
Pic.10
Шаг 7. Эксперименты. «Волшебное свойство воды» Инвентарь: резиновая перчатка, надувной шарик, кувшин с водой, бутылка. Ребенок наливает воду в разные предметы. Вода приобретает форму заполняемого …
Pic.11
Эксперименты. Часть 2. «Как появляются осадки?» Инвентарь: ёмкость с водой, стекло или полиэтиленовый пакет. Ёмкость с водой плотно закрыть пакетом или стеклом. Через сутки открыть. На стекле или …
Pic.12
Эксперименты. Часть 3. «Цветная вода» Инвентарь: несколько прозрачных стаканов с водой, гуашь, ложка. Ребенок добавляет в стаканы с водой гуашь разных цветов. Вода приобретает цвет красок. «Чистая и …
Pic.13
Обобщаются знания Прохора о знакомых и вновь изученных свойствах воды. На основе этого по опорным символам готовит рассказ, делает вывод о справедливости высказывания Знайки. Обобщаются знания …
Pic.14
Выводы. В ходе проделанной работы, Прохор убедился, в словах сказочного персонажа, а также, смог узнать еще много, ранее ему неизвестных, свойств воды. Воспитанник подтвердил все наглядными опытами и …
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
