Слайды и текст доклада
Pic.1
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания в них.
Pic.2
Цель урока: Цель урока: усвоение новых знаний о синтаксисе сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными. Задачи урока: формировать умения выделять общие и существенные признаки в …
Pic.3
Изучение материалов видеоурока (примеры + схемы).
Pic.4
Проверим себя. 1. Верно ли, что в СПП может быть более одного придаточного предложения? Да нет 2. Как называется подчинение, когда главному предложению подчиняется первое придаточное, первому - …
Pic.5
4. Как называется подчинение, когда придаточные являются предложениями одного типа и относятся к одному и тому же члену главного предложения или всему главному в целом? 4. Как называется подчинение, …
Pic.6
Закрепление изученного материала. Уровень 1. Определить вид придаточных предложений, построить схемы. Когда туман рассеялся, когда серые облака поднялись вверх и растаяли, туристы прошли уже …
Pic.7
Проверка выполнения задания. Виды подчинения: 1. однородное. 2. последовательное. 3. параллельное. 4. комбинированное (последовательное, однородное, параллельное).
Pic.8
Уровень 2 (Самостоятельная работа) Спишите. Расставьте знаки препинания, постройте схемы СПП с несколькими придаточными. Укажите номера предложений 1. с последовательным подчинением …
Pic.9
Проверка: 1. С последовательным подчинением - 1 , 2. с параллельным подчинением -2, 4 , 3. с однородным подчинением -3, 4. с комбинированием моделей -5 (однородное, параллельное подчинение).
Pic.10
Уровень 3. Конструирование СПП с несколькими придаточными. Задание: из данных предложений, используя союзы и союзные слова, образуйте сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. …
Pic.11
Проверка выполнения задания. 1. Уже совсем стемнело, когда мы, наконец, пришли на берег озера, вблизи которого стояло несколько копен недавно скошенного сена – последовательное подчинение. 2. Когда …
Pic.12
Самооценка «5» – выполнены задания 1, 2, 3 «4» – выполнены задания 1, 2 «3» – выполнено задание 1.
Pic.13
Готовимся к ОГЭ Формирование умений выполнять экзаменационное задание №13. (Выполнить 4 задания, провести самопроверку и самооценку).
Pic.14
1. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) Неожиданно Лёлька подошла к комоду и с трудом выдвинула …
Pic.15
2. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого предложения. (1) Они подошли к дому. (2)Сергей сказал, что задержит Альку ненадолго. …
Pic.16
Среди предложений 1-7 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) Но Олег уже поборол в себе страх. (2) Он живо представил …
Pic.17
Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) Осенью вся совиная семья разбрелась по лесу. (2) Каждая сова …
Pic.18
Ключ: 1-4 2-5 3-4 4-4
Pic.19
Подведение итогов. Назовите основные виды придаточных в СПП (однородное, неоднородное, последовательное, комбинированное подчинение). 2. В чем особенность каждого вида придаточных? 3. На что следует …
Pic.20
Рефлексия Что показалось вам наиболее интересным? Какие задания вызвали затруднение? Достигли ли мы цели? Все ли задачи реализованы? Оцените, насколько качественно вы потрудились на уроке («отлично», …
Pic.21
Домашнее задание. 1. Выучить теоретический материал урока. 2. Выполнить 10 заданий №13 по сборникам ОГЭ (автор Н. А. Сенина)
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!