Презентация Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями


Вашему вниманию предлагается презентация «Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 9 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 97.50 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными Соподчинение однородное неоднородное
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными Соподчинение однородное неоднородное
Pic.2
Слышно было, как в саду шагал дворник _ и как скрипела его тачка. и
Слышно было, как в саду шагал дворник _ и как скрипела его тачка. и
Pic.3
Последовательное подчинение
Последовательное подчинение
Pic.4
Сочетание соподчинения и последовательного подчинения в одном предложении
Сочетание соподчинения и последовательного подчинения в одном предложении
Pic.5
Сочетание соподчинения и последовательного подчинения в одном предложении
Сочетание соподчинения и последовательного подчинения в одном предложении
Pic.6
Докажите, что данные предложения соответствуют схеме:
Докажите, что данные предложения соответствуют схеме:
Pic.7
Горизонтальные (линейные) схемы 1. [ ], (что ) и ( что ) 2. [… , (когда ) и ( )… ]. 3. (Когда ) и (
Горизонтальные (линейные) схемы 1. [ ], (что ) и ( что ) 2. [… , (когда ) и ( )… ]. 3. (Когда ) и ( ), [ ].
Pic.8
Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы.
Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы. (А. Пушкин. ) Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы. (А. Пушкин. ) (Пока), (пока), [ О, ]. 2) Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела? (М. Лермонтов) [… ,О ], (где), (где). Ребенок был так уморительно мал, как будто все это картинное было, как будто бы в детский театр я попал. (Н. Некрасов. ) [ ], (как будто), (как будто). 4) Пока я ходить умею, пока я глядеть умею, пока я дышать умею, я буду идти вперед. (Л. Ошанин. ) (Пока), (пока), (пока), [ О, ].
Pic.9
Проверь себя. 1. [ ],(когда), (когда , , ). 2. (Как ни), (как ни),но [ ]. 3. [ ],(что) и (что). 4
Проверь себя. 1. [ ],(когда), (когда , , ). 2. (Как ни), (как ни),но [ ]. 3. [ ],(что) и (что). 4. [ ],(что) и (как). 5. […(когда) и ( ), … ]. 6. (Когда), ( и ,и  ), [ то … ]. 7. […, (когда), … ] ,(что).


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!