Вычисления массовой доли растворенного вещества
Смотреть слайды в полном размере 
Презентация «Вычисления массовой доли растворенного вещества» содержит 14 слайдов и доступна в формате pptx. Размер файла: 179.42 KB
Вы можете предварительно ознакомиться с презентацией, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.
Pic.1
Вычисления массы и массовой доли растворенного вещества Учитель химии и биологии МБОУ «Новоаганская ОСШ №2», Кузнецова Альфреда Накиповна гп. Новоаганск, 2013 г.
Pic.2
Pic.3
Задачи ЕГЭ 1. Массовая доля серной кислоты в растворе, полученном при смешивании 120г 20 %-го и 40г 50 %-го растворов кислоты, равна ……. . . % (Запишите число с точностью до десятых). 2. Масса …
Pic.4
Цель: совершенствовать навыки решения задач по теме «Вычисление массы и массовой доли растворенного вещества”; развивать мышление, умение применять теоретические знания для решения учебных задач и …
Pic.5
Задачи урока: понять, запомнить и научиться применять алгоритмы вычисления массы и массовой доли растворенного вещества; научиться правильно оформлять ответ и рационально использовать время; …
Pic.6
Самостоятельная работа в группе Задание 1. Массовая доля соли в растворе, полученном смешением 50 г 20%-го и 150 г 7%-го раствора этой соли, равна _____ %. (Запишите число с точностью до сотых). …
Pic.7
Дано: m2 = 250 г, w 1 = 30%, w 2 = 10%. w3 -? Решение: m1•w 1 + m2• w2 = w3(m1 + m2) w3 = (m1• w 1 + m2• w 2)/(m1 + m2). w3 = (150•30 + 250•10)/(150 + 250) = 17,5%. Ответ: w3 = 17,5%.
Pic.8
«Конверт Пирсона» Решение: (w3 – 10)/(30 – w3) = 150/250. (30 – w3 )•150 = (w3 – 10)•250, 4500 – 150 w3 = 250 w3 – 2500, 4500 + 2500 = 250 w3 – 150 w3 , 7000 = 400 w3, w3 = 7000/400 = 17,5%. Ответ: …
Pic.9
Метод стаканов
Pic.10
Задание 2 1 группа: решите данную задачу «методом стаканов» и методом «конверта Пирсона»: Масса поваренной соли, которую необходимо добавить к 70 г 2%-го раствора NaCl для получения 6%-го раствора, …
Pic.11
Подведение итогов урока 1. Тема нашего сегодняшнего урока … 2. Перед нами на уроке стояла цель … 3. Наша группа пришла к выводу…. 4. Мне лично было интересно … 5. Было сложно… 6. Теперь я могу … 7. Я …
Pic.12
Домашнее задание: Обязательный уровень. Решите задачу наиболее приемлемым для вас (или рациональным) способом: с. 111 №6 или №7 Повышенный уровень: В медицинской практике широко применяется …
Pic.13
Спасибо за работу!
Pic.14
Источники информации Список литературы: 1. Габриеляна О. С. « Химия. Учебник ( базовый уровень) 11 класс, 2009г. 2. Габриелян О. С. , СладковС. А. « Подготовка выпускников средних учебных заведений к …
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
