Слайды и текст доклада
Pic.1
Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения.
Pic.2
Причины перехода на профильное обучение Отчетливая дифференциация интересов и жизненных планов учащихся Недостаточные условия школы для построения успешной профессиональной карьеры Необходимость …
Pic.3
Концепция профильного обучения. Профили
Pic.4
Цель профильного обучения Создание системы специализированной подготовки, ориентированной на индивидуализацию обучения и специализацию учащихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда
Pic.5
Основные задачи профильного обучения Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности Сориентировать учащихся …
Pic.6
Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы и профильные старшие классы. В предпрофильных классах решаются следующие задачи: учебная – «научить учиться», профориентационная …
Pic.7
Организация системы профильного обучения
Pic.8
Проблемы организации профильного обучения Отсутствие квалифицированных кадров, способных реализовывать программы профильного обучения Невозможность деления классов или параллелей на необходимое …
Pic.9
Особенности профильного обучения вводится на старшей ступени образования количество профилей составляет, как минимум, два (редко) и больше сохраняется возможность внепрофильного обучения количество и …
Pic.10
Основные технологии профильного обучения Модульное обучение Балльно – рейтинговое обучение Исследовательская технология Проектная технология Информационная технология (дистанционное обучение) …
Pic.11
Предпрофильная подготовка учащихся 9 – х классов Перечень программ, представленных в сборнике Юный физиолог. Физиология высшей нервной деятельности. Основы медицинских знаний. Фармакология как звено …
Pic.12
Цели изучения элективных курсов Цель изучения элективных курсов – ориентация на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, на подготовку к осознанному и ответственному выбору сферы будущей …
Pic.13
Функции элективных курсов изучение ключевых проблем современности ориентация в особенностях будущей профессиональной деятельности, «профессиональная проба» поддержание изучения профильных предметов …
Pic.14
Набор элективных курсов для 10 – 11 классов профильной школы
Pic.15
Основные требования к содержанию и методике изучения элективных курсов Личностно – актуальная и социально значимая тематика; Поддержка базовых курсов, а также возможность для углубленной профилизации …
Pic.16
Методы и формы обучения междисциплинарная интеграция, содействующая становлению целостного мировоззрения обучение через опыт и сотрудничество учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся …
Pic.17
Основные формы и методы организации обучения учащихся Школьная лекция Семинар. Семинары могут проводиться в форме выступлений учащихся на основе докладов и рефератов, в виде диспутов, дискуссий, …
Pic.18
Алгоритм разработки программы элективного курса Проанализировать содержание учебного предмета в рамках выбранного профиля. Определить, чем содержание элективного курса будет отличаться от базового …
Pic.19
Структура программы элективного курса Пояснительная записка Учебно – тематический план: Содержание образования Список литературы для учителя и учащихся. Приложения
Pic.20
Заключение Мнение министра образования и науки Андрея Фурсенко по поводу концепции «профильного обучения». С его точки зрения, профильное образование, даже самое лучшее, в быстро меняющемся мире …
Pic.21
Список литературы Кукушкин В. С. Профильные классы в средней школе. – Ростов – Дону, Феникс, 2006. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. Вестник образования. – 2002 - …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!