Презентация «Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения.»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения.»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 21 слайд и доступен в формате ppt. Размер файла: 1.02 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения.
Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения.
Pic.2
Причины перехода на профильное обучение Отчетливая дифференциация интересов и жизненных планов учащи
Причины перехода на профильное обучение Отчетливая дифференциация интересов и жизненных планов учащихся Недостаточные условия школы для построения успешной профессиональной карьеры Необходимость …
Pic.3
Концепция профильного обучения. Профили
Концепция профильного обучения. Профили
Pic.4
Цель профильного обучения Создание системы специализированной подготовки, ориентированной на индивид
Цель профильного обучения Создание системы специализированной подготовки, ориентированной на индивидуализацию обучения и специализацию учащихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда
Pic.5
Основные задачи профильного обучения Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплин
Основные задачи профильного обучения Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности Сориентировать учащихся …
Pic.6
Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы и профильные старшие классы.
Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы и профильные старшие классы. В предпрофильных классах решаются следующие задачи: учебная – «научить учиться», профориентационная …
Pic.7
Организация системы профильного обучения
Организация системы профильного обучения
Pic.8
Проблемы организации профильного обучения Отсутствие квалифицированных кадров, способных реализовыва
Проблемы организации профильного обучения Отсутствие квалифицированных кадров, способных реализовывать программы профильного обучения Невозможность деления классов или параллелей на необходимое …
Pic.9
Особенности профильного обучения вводится на старшей ступени образования количество профилей составл
Особенности профильного обучения вводится на старшей ступени образования количество профилей составляет, как минимум, два (редко) и больше сохраняется возможность внепрофильного обучения количество и …
Pic.10
Основные технологии профильного обучения Модульное обучение Балльно – рейтинговое обучение Исследова
Основные технологии профильного обучения Модульное обучение Балльно – рейтинговое обучение Исследовательская технология Проектная технология Информационная технология (дистанционное обучение) …
Pic.11
Предпрофильная подготовка учащихся 9 – х классов Перечень программ, представленных в сборнике Юный ф
Предпрофильная подготовка учащихся 9 – х классов Перечень программ, представленных в сборнике Юный физиолог. Физиология высшей нервной деятельности. Основы медицинских знаний. Фармакология как звено …
Pic.12
Цели изучения элективных курсов Цель изучения элективных курсов – ориентация на индивидуализацию обу
Цели изучения элективных курсов Цель изучения элективных курсов – ориентация на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, на подготовку к осознанному и ответственному выбору сферы будущей …
Pic.13
Функции элективных курсов изучение ключевых проблем современности ориентация в особенностях будущей
Функции элективных курсов изучение ключевых проблем современности ориентация в особенностях будущей профессиональной деятельности, «профессиональная проба» поддержание изучения профильных предметов …
Pic.14
Набор элективных курсов для 10 – 11 классов профильной школы
Набор элективных курсов для 10 – 11 классов профильной школы
Pic.15
Основные требования к содержанию и методике изучения элективных курсов Личностно – актуальная и соци
Основные требования к содержанию и методике изучения элективных курсов Личностно – актуальная и социально значимая тематика; Поддержка базовых курсов, а также возможность для углубленной профилизации …
Pic.16
Методы и формы обучения междисциплинарная интеграция, содействующая становлению целостного мировоззр
Методы и формы обучения междисциплинарная интеграция, содействующая становлению целостного мировоззрения обучение через опыт и сотрудничество учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся …
Pic.17
Основные формы и методы организации обучения учащихся Школьная лекция Семинар. Семинары могут провод
Основные формы и методы организации обучения учащихся Школьная лекция Семинар. Семинары могут проводиться в форме выступлений учащихся на основе докладов и рефератов, в виде диспутов, дискуссий, …
Pic.18
Алгоритм разработки программы элективного курса Проанализировать содержание учебного предмета в рамк
Алгоритм разработки программы элективного курса Проанализировать содержание учебного предмета в рамках выбранного профиля. Определить, чем содержание элективного курса будет отличаться от базового …
Pic.19
Структура программы элективного курса Пояснительная записка Учебно – тематический план: Содержание о
Структура программы элективного курса Пояснительная записка Учебно – тематический план: Содержание образования Список литературы для учителя и учащихся. Приложения
Pic.20
Заключение Мнение министра образования и науки Андрея Фурсенко по поводу концепции «профильного обуч
Заключение Мнение министра образования и науки Андрея Фурсенко по поводу концепции «профильного обучения». С его точки зрения, профильное образование, даже самое лучшее, в быстро меняющемся мире …
Pic.21
Список литературы Кукушкин В. С. Профильные классы в средней школе. – Ростов – Дону, Феникс, 2006. К
Список литературы Кукушкин В. С. Профильные классы в средней школе. – Ростов – Дону, Феникс, 2006. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. Вестник образования. – 2002 - …


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!