Презентация «Решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач на физкультурном занятии в дошкольном учреждении»
Смотреть слайды в полном размере 
Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 20 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 1.04 MB
Pic.1
Pic.2
1. Решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач на физкультурном занятии. 1. Решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач на физкультурном занятии. 2. Формы …
Pic.3
В процессе физического воспитания детей дошкольного возрасте осуществляются оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи физического воспитания. В процессе физического воспитания детей …
Pic.4
Оздоровительные задачи. Главной задачей физического воспитания дошкольников является охрана жизни и укрепления здоровья, закаливание организма детей.
Pic.5
В рамках физкультурного занятия решаются следующие задачи: формирование изгибов позвоночника; развитие сводов стопы; укрепление связочно-суставного аппарата дошкольников; развитие всех групп мышц …
Pic.6
На физкультурных занятиях также уделяется внимание укреплению дыхательной мускулатуры, развитию подвижности грудной клетки. Важно формировать у дошкольников умение экономно расходовать воздух; …
Pic.7
В процессе физического воспитания детей дошкольного возраста не менее важно решать образовательные задачи: формирование двигательных навыков, привитие навыков правильной осанки, навыков гигиены, …
Pic.8
У детей дошкольного возраста необходимо сформировать навыки выполнения упражнений основной гимнастики (строевые, общеразвивающие упражнения), основных движений (ходьба, бег, упражнения в равновесии, …
Pic.9
Кроме того, следует научить детей играть в игры с элементами спортивных игр (теннис, бадминтон, городки, волейбол, баскетбол, хоккей, футбол и др. ). Объем двигательных навыков по группам дан в …
Pic.10
Наряду с формированием двигательных навыков у детей на физкультурных занятиях необходимо развивать физические качества (ловкость, быстроту, гибкость, силу, выносливость, равновесие и др. ).
Pic.11
О наличии возможностей для развития этих качеств свидетельствуют количественные показатели. Без развития физических качеств ребёнок не смог бы выполнять даже элементарные упражнения, совершенствовать …
Pic.12
Дети должны знать название частей тела, направления движений (вверх, вниз, вперед, назад, вправо, влево, кругом и др. ), название и назначение физкультурного инвентаря, правила хранения и ухода за …
Pic.13
Не менее важно решать широкие воспитательные задачи - вырабатывать у детей потребность, привычку к ежедневным занятиям физическими упражнениями, развивать умения самостоятельно заниматься этими …
Pic.14
В процессе физкультурных занятий имеются большие возможности для осуществления нравственного, умственного, эстетического и трудового воспитания. Планировать физкультурные занятия необходимо так, …
Pic.15
Смешанный тип. Смешанный тип. Используется в разных возрастных группах. а) строится целиком на знакомом материале, движения повторяются в конце квартала, месяца. б) 1/3 составляет новый материал, а …
Pic.16
Игровой на подвижных играх. Количество подвижных игр - от 3 до 5. Игры должны быть хорошо знакомы детям, соответствовать возрасту и поре года. Включаются игры различной подвижности. Во всех группах …
Pic.17
Сюжетный тип занятия. Используется в основном в младших группах. Тематика занятий различная. Особенности: в содержание включаются знакомые движения, материал на повторение. Использование различных …
Pic.18
Комплексные физкультурные занятия. Проводят с детьми разных возрастных групп, но особенно – в процессе решения задач 2-3 разделов программы (физическая культура, развитие речи и т. д. ). Длительность …
Pic.19
Тематические занятия. Включаются спортивные виды физических упражнений, или спортивных игр, или элементы спортивных игр. Чаще всего их можно проводить на свежем воздухе, используются в средней и …
Pic.20
Занятия с круговой формой организации детей в основной части. Материал подбирается на закрепление движений. Главная цель – развитие у детей различных физических качеств. Детей делят на 4 подгруппы, и …
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
