Слайды и текст доклада
Pic.1
РАССУЖДЕНИЕ НА ДИСКУССИОННУЮ ТЕМУ
Pic.2
Цели: продолжить работу над формированием грамотного коммуникатора; закрепить умения участвовать в дискуссии, аргументированно отстаивать собственную точку зрения, строить логически стройную систему …
Pic.3
Тип урока: развитие речи. Оборудование: 1) текст о манере вести спор (вывести на слайд или индивидуально каждому учащемуся); 2) памятка «Как правильно критиковать людей» (каждому); 3) индивидуальные …
Pic.4
I. Слово учителя. – Ребята, приходилось ли вам в жизни дискутировать? (Какие синонимы мы можем подобрать к слову «дискутировать»?) Получалось ли у вас грамотно вести спор? Убеждали ли вы своего …
Pic.5
Знаете ли вы, что существует множество разновидностей манеры вести спор? Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дискуссии, полемики – вы, конечно, убедитесь, что ведут они себя …
Pic.6
Другие же, вступив в спор, начинают себя чувствовать как на войне, поэтому они применяют непозволительные уловки. Главное – наголову разбить противника, поставив его в невыгодное, с их точки зрения, …
Pic.7
Таким образом, поведение полемистов, безусловно, влияет на успех обсуждения, поэтому понимание особенностей манеры спорить, умение на лету уловить изменения в поведении своих оппонентов, конечно, …
Pic.8
Задание: дать объяснение лексического значения слов аргумент, тезис, позиция, оппонент, собеседник, полемика. Обратить внимание на их правописание, внести в словарик.
Pic.9
IV. Беседа по тексту. – Какие существуют способы вести спор? – Какой вам кажется наиболее приемлемым? – Какие приемы можно использовать во время дискуссии? – Рассмотрите полемистов на репродукции …
Pic.10
Как правильно критиковать людей Правило 1: начинайте с похвалы и искренних достоинств собеседника. Правило 2: указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно. Правило 3: сначала поговорите о …
Pic.11
V. Работа по индивидуальным листам-опросникам. Письма о добром и прекрасном. Письмо восемнадцатое.
Pic.12
Искусство ошибаться Я не люблю смотреть телевизионные передачи. Но были программы, которые я смотрел всегда: танцы на льду. Потом я устал от них и смотреть перестал – перестал систематически, смотрю …
Pic.13
Но дело не в этом, больше всего меня восхищает, как «конькобежец» (так в старину называли спортсменов на льду) выправляет свои ошибки во время танца. Упал и встает, быстро вступая снова в танец, и …
Pic.14
Когда человек упорствует в своей ошибке или чересчур переживает, думает, что «жизнь кончилась», «все погибло», – это досадно и для него и для окружающих. Окружающие испытывают неловкость не от самой …
Pic.15
Признаться в своей ошибке перед самим собой (не обязательно делать это публично: тогда это либо стыдно, либо рисовка) не всегда легко, нужен опыт. Нужен опыт, чтобы после совершенной ошибки как можно …
Pic.16
Задания: Умеешь ли ты ошибаться? Помог ли тебе автор текста своими советами? Какова тема текста? Сколько проблем поднимает автор? Какая из них тебе наиболее близка? Составь тезисный план текста. …
Pic.17
Какова идея текста? Согласен ли ты с мнением автора: «И окружающим не надо понуждать человека к признанию ошибки…»? Вырази свое мнение по данному вопросу, аргументируй его. Как выполнить совет …
Pic.18
Как поступить, если ты ошибся? Можно Нельзя
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!