Слайды и текст доклада
Pic.1
Работа с жертвами семейного насилия. ПТСР у жертв насилия и методы работы с ними. Подготовила: Рурик Г. Л. (фейсбук: Вк:) Практикующий психолог, профессиональный член арт-терапевтической ассоциации, …
Pic.2
Экстренная психологическая помощь жертвам Экстренная психологическая помощь оказывается людям в остром стрессовом состоянии (или ОСР – острое стрессовое расстройство). Это состояние представляет …
Pic.3
экстренная психологическая помощь выполняет следующие базовые функции: – практическую: непосредственное оказание скорой психологической и (при необходимости) доврачебной медицинской помощи населению; …
Pic.4
Особенности психологической работы в экстремальных условиях • Работа с группами. Часто приходится работать с группами жертв, и эти группы не создаются психологом (психотерапевтом) искусственно, …
Pic.5
Правила первой помощи для психологов: 1. В кризисной ситуации пострадавший всегда находится в состоянии психического возбуждения. Это нормально. Оптимальным является средний уровень возбуждения. …
Pic.6
Классификация последовательных фаз (стадий) в динамике состояния людей после психотравмирующих ситуаций /Решетников: «Острый эмоциональный шок». Развивается вслед за состоянием оцепенения и длится от …
Pic.7
Экстремальные ситуации, связанные с угрозой для жизни. Помощь взрослому: 1. Помогите пострадавшему выразить чувства, связанные с пережитым событием (если он отказывается от беседы, предложите ему …
Pic.8
Помощь ребенку. Ребенок, пережив насилие по отношению к себе или членам семьи, став свидетелем нанесения увечий другим людям, испытывает такие же сильные чувства, что и взрослый (страх повторения …
Pic.9
Сексуальное насилие. Пострадавший испытывает комплекс сильнейших переживаний: чувство вины, стыда, безысходности, невозможности контролировать и оценивать события, страх из-за того, что «все узнают», …
Pic.10
Психогенные расстройства, наблюдаемые во время и после экстремальных ситуаций /Александровский
Pic.11
Методы работы с лицами с ПТСР Методы работы с лицами с ПТСР Дебрифинг – метод работы с групповой психической травмой (Бадхен, 2001; Ромек и др. , 2004). Это форма кризисной интервенции, особо …
Pic.12
Цель дебрифинга – снизить тяжесть психологических последствий после пережитого стресса. Общая цель группового обсуждения – минимизация психологических страданий. Для достижения этой цели решаются …
Pic.13
Оптимальное количество участников в группе от 10 до 15 человек. При необходимости включить большее количество людей одновременно целесообразно разделять группу на небольшие подгруппы. Проводится …
Pic.14
В дебрифинге принято выделять три части и семь отчетливо выраженных фаз: В дебрифинге принято выделять три части и семь отчетливо выраженных фаз: часть I – проработка основных чувств участников и …
Pic.15
ПТСР При некоторых обстоятельствах вместо мобилизации организма на преодоление трудностей стресс может стать причиной серьезных расстройств (Исаев, 1996). При неоднократном повторении или при большой …
Pic.16
ПТСР Стресс становится травматическим, когда результатом воздействия стрессора является нарушение в психической сфере по аналогии с физическими нарушениями. В этом случае, согласно существующим …
Pic.17
Фазы травматического шока Травматический стресс – это переживание особого рода, результат особого взаимодействия человека и окружающего мира. Это нормальная реакция на ненормальные обстоятельства, …
Pic.18
ТИПЫ ТРАВМАТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ ТИПЫ ТРАВМАТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ Тип 1. Краткосрочное, неожиданное травматическое событие. Примеры: сексуальное насилие, естественные катастрофы, ДТП, снайперская стрельба. …
Pic.19
Тип 2. Постоянное и повторяющееся воздействие травматического стрессора – серийная травматизация или пролонгированное травматическое событие. Тип 2. Постоянное и повторяющееся воздействие …
Pic.20
1. Насколько ситуация субъективно воспринималась как угрожающая; 2. Насколько объективно реальна была угроза для жизни; 3. насколько близко к месту трагических событий находился индивид (он мог …
Pic.21
Локус контроля В зарубежных исследованиях, изучающих взаимосвязь характеристик личности, стресса и заболеваний, большое внимание уделяют таким психологическим свойствам, как локус контроля, …
Pic.22
Диагностическая работа ШКАЛА ДЛЯ КЛИНИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ПТСР (CLINICAL- ADMINISTERED PTSD SCALE - CAPS) Шкала клинической диагностики CAPS разработана для диагностики тяжести текущего ПТСР как в …
Pic.24
Методы диагностики ШКАЛА ОЦЕНКИ ВЛИЯНИЯ ТРАВМАТИЧЕСКОГО СОБЫТИЯ (IMPACT OF EVENT SCALE-R) МИССИСИПСКАЯ ШКАЛАДЛЯ ОЦЕНКИ ПОСТТРАВМА ТИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ ОПРОСНИК ВЫРАЖЕННОСТИ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ …
Pic.25
Стратегии терапии (Ениколопов): • поддержка адаптивных навыков Я (одним из наиболее важных аспектов тут является создание позитивного отношения к терапии); • формирование позитивного отношения к …
Pic.26
Психотерапия посттравматического расстройства характизуется рядом особенностей: В отличие от других расстройств, клиенты с ПТСР после 2–3 встреч не приходят в терапию. Для клиентов, прервавших …
Pic.27
Компоненты психотерапевтического обучения: • коррекция наиболее часто встречающихся ошибочных представлений относительно стрессовой реакции; • обеспечение доступа к информации об общей природе …
Pic.28
Терапевтическая работа с людьми, страдающими ПТСР, включает три стадии. Центральной задачей, стоящей перед терапевтом на первой стадии, является установление безопасной атмосферы. Основная задача …
Pic.29
Фазы его реакции на травматическое событие/Horowitz 1. Длительное стрессовое состояние в результате травматического события. 2. Проявление невыносимых переживаний: наплывы чувств и образов; …
Pic.30
Наиболее распространенными терапевтическими ошибками являются: – избегание травматического материала; – несвоевременная и стремительная проработка травматического опыта, пока еще не создана …
Pic.31
Две наиболее детально разработанные техники, направленные на трансформацию травматической (молчаливой) памяти, это: Две наиболее детально разработанные техники, направленные на трансформацию …
Pic.32
базовыми остаются следующие правила консультирования: – локус контроля остается за клиентом; – время, скорость и структура сессии должны быть таковыми, чтобы «открывающие» (те, которые обращены к …
Pic.33
Фундаментальное правило терапии ПТСР – принимать тот темп работы и самораскрытия клиента, который он сам предлагает. Иногда нужно информировать членов его семьи о том, почему необходима работа по …
Pic.34
Работа с травматизированными клиентами требует большого эмоционального вклада от терапевта, вплоть до развития у него подобного расстройства – вторичного ПТСР или вторичной травмы (Danieli 1994) бы …
Pic.35
Правила работы группы: 1. Доверительный стиль общения. 2. Общение по принципу «здесь и сейчас». Многие люди стремятся не говорить о том, что они чувствуют или думают, так как боятся показаться …
Pic.36
ТЕХНИКА 1. «Альтернативная интерпретация» ТЕХНИКА 1. «Альтернативная интерпретация» Пусть клиент в течение недели делает записи о самых неприятных эмоциях, которые у него за это время возникнут, в …
Pic.37
ТЕХНИКА 2. «Рациональные убеждения» ТЕХНИКА 2. «Рациональные убеждения» Составьте список ситуаций, в которых клиент расстраивается. Это могут быть конкретные ситуации из прошлого и настоящего или …
Pic.38
ТЕХНИКА3. «Буквальный рефрейминг» ТЕХНИКА3. «Буквальный рефрейминг» 1. Подумайте о ситуации, при мысли о которой вы чувствуете себя плохо. Это может быть все, что угодно: воспоминание о травмирующем …
Pic.39
РАБОТА С ОПОРАМИ (ЗАЗЕМЛЕНИЕ) РАБОТА С ОПОРАМИ (ЗАЗЕМЛЕНИЕ) Упражнение 1 «Разминка» Стоя закройте глаза, определите центр тяжести тела (в районе солнечного сплетения) и положите на него ладонь. …
Pic.40
РАБОТА С АГРЕССИЕЙ РАБОТА С АГРЕССИЕЙ Упражнение 1 «Групповое дыхание» Встаньте в круг. Ноги расставьте на две ширины плеч (около 90 см), перенесите вес тела на пальцы ног, слегка согните колени, …
Pic.41
РАБОТА С ГРАНИЦАМИ РАБОТА С ГРАНИЦАМИ Упражнение 1 «Нарушение пространства» Это диагностическое упражнение, позволяющее определить, как человек ведет себя в ответ на внешнее воздействие. Клиент лежит …
Pic.42
Упражнение 2 «Внутреннее движение». Упражнение 2 «Внутреннее движение». Это парное упражнение позволяет измерить персональное пространство каждого. Мы попробуем представить себе границы своего …
Pic.43
РАБОТА С ОБРАЗОМ Я РАБОТА С ОБРАЗОМ Я Упражнение 1 «Я люблю себя со всеми своими достоинствами и недостатками» С помощью этого упражнения можно выявить мышечный блок, связанный с основной проблемой …
Pic.44
ОБЩАЯ РАБОТА С БЛОКАМИ ОБЩАЯ РАБОТА С БЛОКАМИ Упражнение 1 «Мышечная гимнастика» При выполнении этого упражнения – и при напряжении, и при расслаблении отдельных групп мышц – не забывайте о дыхании. …
Pic.45
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭГО-СОСТОЯНИЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭГО-СОСТОЯНИЙ Упражнение 1 «Я человек, который. . . » Возьмите лист бумаги и озаглавьте его: «Я человек, который. . . ». Затем за две минуты напишите все …
Pic.46
Упражнение 8 «Идентичность и имя» Упражнение 8 «Идентичность и имя» Обдумайте, как связаны ваше имя и сценарий. Какую идентичность имя вам дает? Кто дал вам имя? Почему? Вас назвали в честь кого-то? …
Pic.47
Выделяют следующие стадии терапии в работе с последствиями насилия (Кораблина и др. , 2001): Выделяют следующие стадии терапии в работе с последствиями насилия (Кораблина и др. , 2001): Самые общие …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!