Слайды и текст доклада
Pic.1
Психологическое сопровождение одаренных детей Семинар для педагогов-психологов Колотева Е. Ю. Педагог-психолог МБОУ СОШ № 5 г. Михайловка Волгоградской области
Pic.3
Одаренный ребенок- это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние посылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности
Pic.4
Классификация детской одаренности 1. Общая одаренность (касающаяся всех сторон психической жизни ребенка). 2. Специальная одаренность (проявляющаяся в какой-либо специальной деятельности). 3. …
Pic.6
Академически и интеллектуально одаренные дети Академически одаренные дети — успешно обучаются в школе: отлично справляются с учебным материалом, имеют глубокую и стойкую внутреннюю мотивацию к …
Pic.7
Социально-лидерски одаренные дети Социально одаренные дети, как правило, проявляют лидерские качества, способны в общении со сверстниками брать па себя роль руководителя, организатора, командира. Их …
Pic.8
Художественно-эстетически одаренные дети Дети с художественно-эстетической одаренностью имеют ярко выраженные творческие способности, основанные на сочетании высокоразвитого логического и творческого …
Pic.9
Спортивно и физически одаренные дети Спортивно и физически одаренные дети имеют высокий уровень физической подготовки, отличаются хорошим здоровьем, активностью и выносливостью, перевыполняют …
Pic.10
Система работы с детьми, имеющими признаки интеллектуальной одаренности мониторинг уровня учебных достижений интеллектуально одаренных детей; целевой комплекс мероприятий, осуществляемых в рамках …
Pic.11
Основной практической педагогической целью учебной работы с детьми, имеющими признаки интеллектуальной одаренности, является формирование высших уровней учебной успешности у интеллектуально …
Pic.12
Трудности одаренных детей 1. Неприязнь к обучению. 2. Игровые интересы. 3. Конформность. 4. Погружение в философские проблемы. 5. Несоответствие между физическим, интеллектуальным и социальным …
Pic.13
Психолого-педагогический инструментарий диагностики детской одаренности
Pic.14
Психолого-педагогический инструментарий диагностики детской одаренности
Pic.15
Критерии результативности социально-психологического сопровождения одаренных детей 1. Комфорт и эмоциональная удовлетворенность одаренного ребенка в образовательном учреждении. 2. Уровень …
Pic.17
Задание 1. Задание 1. «Составьте как можно больший список вещей, которые являются тяжелыми, твердыми и белыми. Попытайтесь придумать по крайней мере восемнадцать ответов. Записывайте ответы на листке …
Pic.18
Задание 3. Задание 3. Потренируйтесь в «мозговом штурме» с помощью карандаша и бумаги: «Запишите все способы, которыми Вы могли бы усовершенствовать карандаш, чтобы сделать его удобнее для …
Pic.19
Задание 4. Взгляните на список, составленный Вами по заданию 3. Попытайтесь оценить Ваши ответы, отвечая на следующие вопросы: Задание 4. Взгляните на список, составленный Вами по заданию 3. …
Pic.20
Задание 5. Задание 5. Цель этого задания – дать от 10 до 30 ответов в одно слово на вопрос в течение 3-х минут. «В каких видах может быть одно и то же дерево?» Запишите ответы в тетрадь. Способны ли …
Pic.21
Задание 6 Задание 6 «Назовите как можно больше способов, видов, характеристик: 1. Как может выглядеть здание? 2. Как может рычать тигр? 3. Как можно почувствовать холодный ветер? 4. Сколькими …
Pic.22
Задание 7 «Напишите по крайней мере 30 способов использования обычного кирпича, кроме строительства зданий».
Pic.23
Литература Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С. Ю. Циркина. - СПб. : Питер, 1999. - С. 90. Богоявленская Д. Б. , Брушлинский А. В. , Холодная М. А. , …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!