Презентация «Психологическая и педагогическая диагностика как научная дисциплина»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Психологическая и педагогическая диагностика как научная дисциплина»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 22 слайда и доступен в формате ppt. Размер файла: 604.06 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Психолого-педагогическая диагностика КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Психолого-педагогическая диагностика КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Pic.2
Общее понятие диагностики слово «диагноз» в переводе с греческого означает «распознавание» (от гр. d
Общее понятие диагностики слово «диагноз» в переводе с греческого означает «распознавание» (от гр. diagnostikos – способный распознавать). в общем случае под диагностикой понимают 1. процесс …
Pic.3
Психолого-педагогическая диагностика В названии психолого-педагогической диагностики отражены сразу
Психолого-педагогическая диагностика В названии психолого-педагогической диагностики отражены сразу две характеристики – «психологическая» и «педагогическая». В зависимости от того, какая из них …
Pic.4
В педагогике рассматривается такое диагностическое направление, как педагогическая психодиагностика,
В педагогике рассматривается такое диагностическое направление, как педагогическая психодиагностика, объектом которой являются психологические характеристики личности и тенденции ее развития под …
Pic.5
Психолого-педагогическая диагностика выступает как обязательный этап и средство решения многих практ
Психолого-педагогическая диагностика выступает как обязательный этап и средство решения многих практических задач, возникающих в образовательных учреждениях: - контроль за интеллектуальным и …
Pic.6
методологические подходы к психолого-педагогической диагностике Системный подход связан с определени
методологические подходы к психолого-педагогической диагностике Системный подход связан с определением психологических характеристик обследуемого, обеспечивающих наиболее полное и целостное описание …
Pic.7
Психологическая диагностика Термин «психодиагностика», распространившийся в психиатрии после появлен
Психологическая диагностика Термин «психодиагностика», распространившийся в психиатрии после появления в 1921 г. книги врача Германа Роршаха «Психодиагностика», довольно быстро вышел за пределы …
Pic.8
В настоящее время практическая психодиагностика находит свое применение в различных сферах (практиче
В настоящее время практическая психодиагностика находит свое применение в различных сферах (практически во всех) и видах деятельности, где успешность решения задач зависит от учета индивидуальных или …
Pic.9
Задачи психодиагностики Установление наличия у человека того или иного психологического свойства или
Задачи психодиагностики Установление наличия у человека того или иного психологического свойства или особенности поведения. 2. Определение степени развитости данного свойства, ее выражение в …
Pic.10
При проведении психологического исследования человек может находиться в ситуации клиента или ситуаци
При проведении психологического исследования человек может находиться в ситуации клиента или ситуации экспертизы. В первой ситуации человек сам обращается за помощью к психологу, он охотно идет на …
Pic.11
Педагогическая диагностика Считается, что понятие «педагогическая диагностика» было введено в научны
Педагогическая диагностика Считается, что понятие «педагогическая диагностика» было введено в научный оборот Карлхайнцем Ингенкампом в 1968 г. По его словам, он предложил это понятие по аналогии с …
Pic.12
Многие ученые отождествляют педагогическую диагностику с контролем и проверкой результатов обучения
Многие ученые отождествляют педагогическую диагностику с контролем и проверкой результатов обучения (В. В. Воронов и др. ), По определению К. Ингенкампа, «педагогическая диагностика призвана, …
Pic.13
По мнению Карлхайнца Ингенкампа, педагогическую диагностику можно рассматривать в узком и в широком
По мнению Карлхайнца Ингенкампа, педагогическую диагностику можно рассматривать в узком и в широком смысле. В узком смысле диагностика – это предмет, содержание которого составляют планирование и …
Pic.14
Задачи педагогической диагностики диагностика осуществляется для педагогических целей, т. е. она ори
Задачи педагогической диагностики диагностика осуществляется для педагогических целей, т. е. она ориентирована на то, чтобы на основе анализа и интерпретации результатов получить новую информацию о …
Pic.15
Педагогическая диагностика выступает как процесс установления и изучения признаков, характеризующих
Педагогическая диагностика выступает как процесс установления и изучения признаков, характеризующих состояние различных элементов педагогической системы и условий ее функционирования. Это необходимо …
Pic.16
Объекты педагогической диагностики педагог, обучаемый, содержание, методы, средства , результаты пед
Объекты педагогической диагностики педагог, обучаемый, содержание, методы, средства , результаты педагогической деятельности, закономерности педагогического процесса.
Pic.17
Функции педагогической диагностики Функция обратной связи, позволяющая педагогу управлять процессом
Функции педагогической диагностики Функция обратной связи, позволяющая педагогу управлять процессом формирования личности, контролируя свои действия при помощи таких сведений о педагогическом …
Pic.18
Функции педагогической диагностики Функции коммуникативная и конструктивная, основанные на том, что
Функции педагогической диагностики Функции коммуникативная и конструктивная, основанные на том, что межличностное общение невозможно без знания и понимания партнера. Реализация этих функций возможна …
Pic.19
Направления педагогической диагностики социально-педагогическая диагностика, социально-педагогически
Направления педагогической диагностики социально-педагогическая диагностика, социально-педагогические условия и факторы, активно влияющие на педагогический процесс (социальная макро- и микросреда, …
Pic.20
Диагностические педагогические обследования различаются следующими характеристиками целевой объектно
Диагностические педагогические обследования различаются следующими характеристиками целевой объектно-предметной направленностью (учебная, контрольная); субъектно-объектным отношением и организацией …
Pic.21
Актуальность рассмотрения проблем психолого-педагогической диагностики обусловливается следующими фа
Актуальность рассмотрения проблем психолого-педагогической диагностики обусловливается следующими факторами: совершенствование педагогического труда, необходимость учета психологических особенностей …
Pic.22
«Психологическая и педагогическая диагностика как научная дисциплина», слайд 22


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!