Слайды и текст доклада
Pic.1
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЦЕЛОГО ВЫРАЖЕНИЯ В МНОГОЧЛЕН.
Pic.2
Цель урока: -создать условия для реализация умений и навыков применения формул сокращенного умножения в стандартных и нестандартных ситуациях; - выяснить причины пробелов в теоретической подготовке …
Pic.3
Оборудование: мультимедийный проектор, кроссворды, тесты
Pic.4
Смотри не ошибись: 4а² - b²= (2а + *)(2а - *) 16у²- 9х²=(* - 3х)(* + 3х) 25х²- 0,16=(5х - *)(5х + *) 100а⁴- 4b⁴=(10а² - *)(* + 10а²) 121р¹º - к⁸=(* - к⁴)(* + к⁴) ⃞² -b² = (а - ⃞) (а + ⃞) (а + ⃞)² = …
Pic.5
Найди ошибку: х³-х²= х (х-1) 5х²-20=5(х²-1) 8а³-8аb²=8 (а²-b²)= 8 (а-b)(а+b). 36 + x²= (6 - x) (6+x) 8-a³= (a +2) (4+4a+a²) (x-y)²=(x-y) (x+y) (b-y)²= b-2by+y² (7+c)²49-14c+c²
Pic.6
Решить уравнение 2m³-m²-18m+9=0 (2m³-m²)-(18m-9)=0 m²(2m-1)-9(2m-1)=0 (2m-1)(m²-9)=0 (2m-1)(m-3)(m+3)=0 ⇒ 2m-1=0 m-3=0 m+3=0 2m=1 или m=3 или m=-3 m=0,5 Ответ: 0,5; 3; -3
Pic.7
Построить график функции: y= x²+2x+1 -3 x+1
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!