Презентация Педсовет по воспитательной работе

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Педсовет по воспитательной работе


Вашему вниманию предлагается презентация «Педсовет по воспитательной работе», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 21 слайд и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 521.00 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Педсовет по воспитательной работе Март 2011 год
Педсовет по воспитательной работе Март 2011 год
Pic.2
Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания. Цель: Способствовать фор-мированию у п
Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания. Цель: Способствовать фор-мированию у педагогов установки на ис-пользование личностно-ориентированного подхода при подго-товке и проведении классных часов.
Pic.3
Из каких компонентов складывается личностно-ориентированный подход?
Из каких компонентов складывается личностно-ориентированный подход?
Pic.4
Экспресс - опрос
Экспресс - опрос
Pic.5
Что такое классный час? Во-первых, это внеурочная воспитательная деятельность; Во-вторых, это фронта
Что такое классный час? Во-первых, это внеурочная воспитательная деятельность; Во-вторых, это фронтальная (массовая) работа с детьми; В-третьих, это гибкая по составу и структуре форма воспитательного взаимодействия; В-четвёртых, это общение классного руководителя с детьми, где приоритетную роль играет педагог.
Pic.6
Педагогические задачи классного часа Обогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, техн
Педагогические задачи классного часа Обогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике, человеке; Усвоение детьми умений и навыков познавательной и практической деятельности; Формирование эмоционально-чувственной сферы и ценностных отношений личности ребёнка; Содействие становлению и проявлению субъектности и индивидуальности учащихся, его творческих способностей; Формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников.
Pic.7
Различные формы проведения классного часа
Различные формы проведения классного часа
Pic.8
Работа по теме педсовета
Работа по теме педсовета
Pic.9
Анализ анкет учащихся Анкетирование проведено в марте 2011 года В анкетировании приняли участие стар
Анализ анкет учащихся Анкетирование проведено в марте 2011 года В анкетировании приняли участие старосты и актив 5 – 11 классов ( 17 классов) Итоги указаны не по количеству учащихся, а по классам
Pic.10
Вопрос 1. Интересна ли жизнь в твоём классе?
Вопрос 1. Интересна ли жизнь в твоём классе?
Pic.11
Вопрос 2 Какой классный час в этом учебном году запомнился вам больше всего? 23 февраля (в 6 классах
Вопрос 2 Какой классный час в этом учебном году запомнился вам больше всего? 23 февраля (в 6 классах) О космосе (8в) О ВОВ (5а,7в) Адаптация в обществе (11а) Посиделки с В. В. за кружкой чая (событие в 11а) Расскажи о своих талантах (6а) Поход в музей (8б) С психологом Их нет – в 2 классах ____ - в 2 классах
Pic.12
Вопрос 3 Принимаете ли вы участие в планировании классных часов вообще или конкретного классного час
Вопрос 3 Принимаете ли вы участие в планировании классных часов вообще или конкретного классного часа?
Pic.13
Вопрос 4 Участвуете ли вы в подготовке и проведении классных часов?
Вопрос 4 Участвуете ли вы в подготовке и проведении классных часов?
Pic.14
Вопрос 3 Проводится ли анализ классного часа (события)?
Вопрос 3 Проводится ли анализ классного часа (события)?
Pic.15
Выписка из анкет «Хочется побольше интересных классных часов»
Выписка из анкет «Хочется побольше интересных классных часов»
Pic.16
Наши классные часы
Наши классные часы
Pic.17
Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания. Цель: Способствовать фор-мированию у п
Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания. Цель: Способствовать фор-мированию у педагогов установки на ис-пользование личностно-ориентированного подхода при подго-товке и проведении классных часов.
Pic.18
Решение педсовета Классным руководителям совершенствовать методику подготовки и проведения классных
Решение педсовета Классным руководителям совершенствовать методику подготовки и проведения классных часов, разнообразить формы, методы и приёмы их организации; Активно овладевать технологией использования личностно-ориентированного подхода при подготовке и проведении классных часов;
Pic.19
Рефлексия
Рефлексия
Pic.20
Мысль в подарок Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание. (Антуан де
Мысль в подарок Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание. (Антуан де Сент-Экзюпери)
Pic.21
Подготовила Метельская Е. В.
Подготовила Метельская Е. В.


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!