Слайды и текст доклада
Pic.1
Педагогический совет «Использование системного подхода в деятельности классного руководителя. »
Pic.2
«Человек не воспитывается по частям, он создаётся синтетически всей суммой влияний, которым он подвергается. Поэтому отдельное средство всегда может быть и положительным и отрицательным, решающим …
Pic.3
Целесообразность создания воспитательной системы класса: Во-первых, системность-это характеристика развития человека и педагогического обеспечения данного процесса; Во-вторых, воспитательная …
Pic.4
В-третьих, системный подход позволяет классному руководителю рационально распределить свои усилия при организации учебно-воспитательного процесса в классе; В-третьих, системный подход позволяет …
Pic.5
В-пятых, на определённом этапе становления общешкольной воспитательной системы темп этого процесса существенно замедляется, если системный подход слабо используется на уровне класса. В-пятых, на …
Pic.6
Воспитательная система класса- способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного сообщества, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов …
Pic.7
Компоненты воспитательной системы класса: Индивидуально-групповой, т. е. общая заинтересованность детей и взрослых, участвующих в создании, управлении и развитии воспитательной системы класса; …
Pic.8
Функционально-деятельностный, складывается из системообразующих видов деятельности, форм и методов организации совместной деятельности и общения, основных функций воспитательной системы; …
Pic.9
Диагностико-аналитический, включающий в себя критерии, показатели, формы и способы изучения, анализа и оценки эффективности функционирования воспитательной системы. Диагностико-аналитический, …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!