Слайды и текст доклада
Pic.1
Педагогическая реабилитация детей после кохлеарной имплантации
Pic.2
Статистика На 1 000 новорожденных рождается от 1 до 3 детей с тотальной глухотой и тугоухостью 4-й степени. На сегодняшний момент в Российской Федерации насчитывается более 12 млн. человек с …
Pic.5
Результаты реабилитации зависят от возраста, в котором проведена имплантация: имплантация в возрасте до 3-х лет – хорошие результаты при правильной организации реабилитации; имплантация в возрасте …
Pic.7
КАК СЛЫШНО ЗВУКИ В КОХЛЕАРНОМ ИМПЛАНТЕ? Воспринимаемые через имплант звуки отличаются от звучания речи и окружающих звуков, воспринимаемых через слуховой аппарат, или при восприятии нормально …
Pic.8
Татьяна Серкова: первая кохлеарная имплантация в России (1991 г. ) «Я слышала все, но ничего не понимала. Понимание развивалось постепенно, примерно в течение года, по мере того, как в результате …
Pic.12
Трудные условия для восприятия речи с КИ
Pic.13
Трудности обучения детей с КИ
Pic.15
Мы уделяем максимальное внимание развитию слухового восприятия (как на индивидуальных занятиях, так и в условиях работы со всем классом). Мы уделяем максимальное внимание развитию слухового …
Pic.16
Глухие дети накапливают словарный запас при использовании глобального чтения. Ребенку с КИ новые слова сначала предъявляют слухо-зрительно, а затем на слух. Глухие дети накапливают словарный запас …
Pic.17
Ребенок с КИ не нуждается в использовании сопряженной речи для развития произносительных навыков. Мы используем последовательно-диалоговую речь. Ребенок с КИ не нуждается в использовании сопряженной …
Pic.18
Специальные жесты, которыми пользуются глухие, детям с КИ не нужны. Специальные жесты, которыми пользуются глухие, детям с КИ не нужны.
Pic.19
Дактильная речь Имплантированный ребенок не нуждается в использовании дактильной формы речи, не только как средстве общения, но и как средства формирования звукопроизношения.
Pic.20
Отличительная черта реабилитационных занятий с ребенком — их игровая форма и разнообразие видов деятельности. Отличительная черта реабилитационных занятий с ребенком — их игровая форма и разнообразие …
Pic.21
Другая принципиальная особенность реабилитации малышей — вовлечение родителей в этот процесс. Другая принципиальная особенность реабилитации малышей — вовлечение родителей в этот процесс.
Pic.22
Выводы 1. Современные модели кохлеарных имплантов обеспечивают хорошее восприятие речи, облегчающее социальную реабилитацию детей. 2. Всем детям после операции требуется продолжительная слухоречевая …
Pic.23
Литература: Богомильский М-Р. , Ремизов А. Н. Кохлеарная имплантация. М: Медицина, 1986. Королева И. В. Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых. - Санкт-Петербург: …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!