Презентация «Органы дыхания человека Учитель биологии МОУ Езвинская СОШ Касьянова Светлана Валентиновна ( урок с элементами моделирования)»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Органы дыхания человека Учитель биологии МОУ  Езвинская СОШ Касьянова Светлана Валентиновна ( урок с элементами моделирования)»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 21 слайд и доступен в формате ppt. Размер файла: 451.00 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Органы дыхания человека Учитель биологии МОУ « Езвинская СОШ» Касьянова Светлана Валентиновна ( урок
Органы дыхания человека Учитель биологии МОУ « Езвинская СОШ» Касьянова Светлана Валентиновна ( урок с элементами моделирования)
Pic.2
Цели и задачи урока - раскрыть значение органов дыхания; -раскрыть взаимосвязь органов дыхания и орг
Цели и задачи урока - раскрыть значение органов дыхания; -раскрыть взаимосвязь органов дыхания и органов кровообращения; - показать роль кислорода в энергетическом обмене; -познакомиться со строением …
Pic.3
Задания на повторение или подготовка к новой теме Объясните схему 1. Клетка--- ткань--- орган---- си
Задания на повторение или подготовка к новой теме Объясните схему 1. Клетка--- ткань--- орган---- система органов ---- организм 2. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты. Что это? Назовите их функции
Pic.4
План работы 1. Значение дыхания 2. Связь дыхательной и кровеносной системы. 3. Органы дыхания: строе
План работы 1. Значение дыхания 2. Связь дыхательной и кровеносной системы. 3. Органы дыхания: строение и функции 4. Закрепление: - заполнение таблицы сиспользова- нием учебника, - проблемные вопросы …
Pic.5
И это все о воздухе:. поговорка « Это нужно нам как воздух!» выражает потребность организма в воздух
И это все о воздухе:. поговорка « Это нужно нам как воздух!» выражает потребность организма в воздухе; В 1846 году на судне « Мери Сомс» погиб батальон солдат, укрывшись во время шторма в трюме, хотя …
Pic.6
Что такое дыхание? Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой.
Что такое дыхание? Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой.
Pic.7
Процесс дыхания состоит из четырех этапов: обмен газов между воздушной средой и легкими; обмен газов
Процесс дыхания состоит из четырех этапов: обмен газов между воздушной средой и легкими; обмен газов между легкими и кровью; транспорт газов кровью; газообмен в тканях.
Pic.8
«Органы дыхания человека Учитель биологии МОУ  Езвинская СОШ Касьянова Светлана Валентиновна ( урок с элементами моделирования)», слайд 8
Pic.9
Носовая полость Строение: состоит из нескольких извилистых носовых ходов. Внутренняя поверхность выс
Носовая полость Строение: состоит из нескольких извилистых носовых ходов. Внутренняя поверхность выстлана мерцательным эпителием. В стенках носовой полости проходит густая сеть кровеносных …
Pic.10
Гортань – орган голосообразования Строение: широкая трубка, напоминающая воронку, состоит из хрящей.
Гортань – орган голосообразования Строение: широкая трубка, напоминающая воронку, состоит из хрящей. Спереди и с боков ее прикрывает щитовидный хрящ. У мужчин он несколько выступает вперед, образуя …
Pic.11
Из гортани воздух попадает в трахею. Трахея Строение: широкая трубка, состоящая и хрящевых полуколец
Из гортани воздух попадает в трахею. Трахея Строение: широкая трубка, состоящая и хрящевых полуколец с мягкой стороны, обращенной к пищеводу. Внутренняя стенка трахеи покрыта мерцательным эпителием. …
Pic.12
Легкие занимают все свободное пространство в грудной полости. Расширенная часть легких прилегает к д
Легкие занимают все свободное пространство в грудной полости. Расширенная часть легких прилегает к диафрагме. Общая поверхность легких 100 м2. Каждое легкое одето оболочкой - легочной плеврой. …
Pic.13
Легкие человека состоят из мельчайших легочных пузырьков – альвеол. Альвеолы густо оплетены сетью кр
Легкие человека состоят из мельчайших легочных пузырьков – альвеол. Альвеолы густо оплетены сетью кровеносных сосудов – капилляров. Образованы альвеолы эпителием, который выделяет специальную …
Pic.14
Органы дыхания выполняет лишь первую часть газообмена. Остальное выполняет система органов кровообра
Органы дыхания выполняет лишь первую часть газообмена. Остальное выполняет система органов кровообращения. Между дыхательной и кровеносной системами существует глубокая взаимосвязь.
Pic.15
Различают легочное дыхание, обеспечива-ющее газообмен между воздухом и кровью
Различают легочное дыхание, обеспечива-ющее газообмен между воздухом и кровью
Pic.16
Заполнить таблицу
Заполнить таблицу
Pic.17
Используя таблицу в тетради, объясните следующие факты: 1. Почему дыхание через нос предпочтительнее
Используя таблицу в тетради, объясните следующие факты: 1. Почему дыхание через нос предпочтительнее, чем через рот? 2. Щелкните себя по щеке – получился тихий звук. Надуйте щеку и щелкните по …
Pic.18
Собери модель Класс делится на 2 – 3 группы по 5 человек. . Из предложенного материала составьте мод
Собери модель Класс делится на 2 – 3 группы по 5 человек. . Из предложенного материала составьте модель органов дыхания. Каждый ученик выбирает материал для одного органа дыхания и объясняет свой …
Pic.19
Дополни предложение 1. Газообмен между легкими и тканями происходит в … 2. Воздух из трахеи попадает
Дополни предложение 1. Газообмен между легкими и тканями происходит в … 2. Воздух из трахеи попадает в … 3. Гортань образована … 4. Верхние дыхательные пути….
Pic.20
Заполнение листа достижений Я знал…. . Я узнал…….
Заполнение листа достижений Я знал…. . Я узнал…….
Pic.21
Домашнее задание Параграф 22 Задача: человек вдохнул сахарную пудру и через 10 минут почувствовал сл
Домашнее задание Параграф 22 Задача: человек вдохнул сахарную пудру и через 10 минут почувствовал сладкий вкус во рту. Объясните это явление?


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!