Слайды и текст доклада
Pic.1
Организация методической работы в школе
Pic.2
Структура методической работы Главной структурой, организующей методическую работу классных руководителей, является методическое объединение. Это коллегиальный орган школы, способствующий повышению …
Pic.3
Структура методической работы
Pic.4
Статистика По данным социологического опроса: 20% своих знаний они получают через формальное индивидуальное обучение в ССУЗах, ВУЗах, на курсах повышения квалификации, семинарах. Остальные 80% знаний …
Pic.5
На какой же конечный результат должна быть направлена эта деятельность? На формирование в коллективе успешности, соучастия, сотрудничества; На создание в педагогическом коллективе атмосферы …
Pic.6
Формы методической работы: Методическая служба должна создать такие условия, в которых классный руководитель мог бы в полной мере реализовать свой потенциал. Есть своего рода точка отсчета: не …
Pic.9
От чего же зависит эффективность перечисленных форм работы? Прежде всего, от тех целей и задач, которые ставит перед собой педагогический коллектив и, конечно, от уровня развития коллектива. Ежегодно …
Pic.10
Какие формы методической работы будут наиболее эффективны? семинары, семинары-практикумы организация методического дня, недели, методические консультации. психолого-педагогические чтения, …
Pic.11
Формы самообразования Формы самообразования в рамках методической работы могут следующими: общение с опытными классруками, мастерами своего дела; решение конкретной задачи, имеющий практический …
Pic.12
Какие формы методической работы необходимо использовать, чтобы перевести школу в режим инноваций? «Мозговой штурм» используется как эффективный метод коллективного обсуждения, поиск решения в котором …
Pic.13
«Фестиваль педагогических и методических идей» Это торжественное подведение итогов работы педагогического коллектива, где представляются достижения, как в области методической работы, так и в …
Pic.14
Критерии эффективности методической работы Основными критериями эффективности методической работы, кроме результативных показателей (уровня педагогического мастерства, активности классных …
Pic.15
Системность - соответствие целей и задач содержанию и формам методической работы. Цель - это идеальный планируемый результат. Такими целями методической работы могут быть: повышение педагогического …
Pic.16
Системность Задачи - для повышения педагогического мастерства классных руководителей необходимо решить следующие задачи: а) выявить исходный уровень педмастерства каждого классного руководителя, т. …
Pic.18
Системность Ситуации методического развития
Pic.19
Системность Методические формы повышения квалификации
Pic.20
Дифференциация Дифференциация - второй критерий эффективности методической работы - как раз предполагает больший удельный вес в системе методической работы индивидуальных и групповых занятий с …
Pic.21
Дифференциация В школе нет двух одинаково подготовленных в теоретическом и методическом отношении классруков, даже среди тех, кто проработал много лет. В соответствии с уровнем педмастерства для …
Pic.22
Этапность - показатели эффективности методической работы Процесс методической работы включает в себя определенные последовательные этапы:
Pic.24
Педагогическая диагностика в системе методической работы Диагностический подход позволяет: -точно учесть потребности педагога по всем направлениям развития педагогического мастерства; - объективно …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!