Слайды и текст доклада
Pic.1
Организация исследовательской работы по русскому языку на уроках и во внеурочной деятельности
Pic.2
Если дать человеку одну рыбу -он будет сыт один день, двух рыб- он утолит голод два дня. Но если его научить ловить рыбу, он будет жить долго. Если дать человеку одну рыбу -он будет сыт один день, …
Pic.3
самостоятельное, активное добывание знаний учащимися (Концепция модернизации российского образования на период до 2100 года). самостоятельное, активное добывание знаний учащимися (Концепция …
Pic.4
развить личность учащегося
Pic.5
Л. С. Выготский: понятие зоны ближайшего развития и культурно-историческая теория Л. С. Выготский: понятие зоны ближайшего развития и культурно-историческая теория С. Т. Шацкий: представления о …
Pic.6
Исследовательская деятельность учащихся – образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста Исследовательская деятельность …
Pic.7
Трудная задача, решение которой на данный момент неизвестно, это знание о незнании. Трудная задача, решение которой на данный момент неизвестно, это знание о незнании. Проблема обычно формулируется в …
Pic.8
Ценностно-смысловая направленность на выяснение истины, использование проектного метода как средства организации деятельности Ценностно-смысловая направленность на выяснение истины, использование …
Pic.10
Элементы исследования в рамках учебных предметов Элементы исследования в рамках учебных предметов Предметы в рамках базисного компонента Элективные курсы (школьный компонент) Группы дополнительного …
Pic.11
-познавательная задача -урок- исследование - самодостаточная лингвистическая задача -задания творческого характера (загадки, ребусы)
Pic.12
Русские семейные имена и прозвища: история и современность. -SMS как новый речевой жанр. -Попытка речевого портрета школьника. Лексический уровень. -Особенности фонетических высказываний в …
Pic.13
принцип личной заинтересованности принцип личной заинтересованности принцип научности принцип доступности, связанный с учётом возрастных особенностей учащихся принцип посильности- учёта возможностей …
Pic.14
«Изменение в тематической группе лексики со значением «еда» (кулинар. ) «Изменение в тематической группе лексики со значением «еда» (кулинар. ) «Сходства и различия наименований танцев в толковых …
Pic.15
Роль личных местоимений в лирике М. Ю. Лермонтова. Роль личных местоимений в лирике М. Ю. Лермонтова. Употребление старославянизмов современными носителями русского языка. История заимствованных слов …
Pic.16
«Сленг в молодёжных журналах» «Язык и юмор в романе Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев» «Значащие имена и фамилии литературных персонажей в ранних юмористических рассказах Чехова» «Средства …
Pic.17
«Язык, который мы потеряли. (На примерах частных объявлений в газете «Русское слово за 1907 год)» «Язык, который мы потеряли. (На примерах частных объявлений в газете «Русское слово за 1907 год)» …
Pic.18
«Как нас заставляют покупать» (язык телерекламы) «Свобода слова на телевидении. Языковой аспект» «Влияние Интернета на СМИ и на нашу речь» «Нарушение норм литературного языка в телевизионной рекламе» …
Pic.19
Изучение теоретического материала Изучение теоретического материала Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования Формулировка рабочей гипотезы Освоение методики исследования Сбор …
Pic.20
1. Подготовительный этап: определение темы, цели, гипотезы исследования, ориентировка в проблеме. 2. Планирование работы: определение источников информации, составление списка литературы, определение …
Pic.21
Титульный лист- наименование учебного заведения;- Ф. И. О. автора;- тема;- Ф. И. О. научного руководителя;- место и год написания Оглавление (содержание) - наименование разделов, глав, параграфов с …
Pic.22
1. Постановка проблемы исследования, сформулированность цели и задач работы 1. Постановка проблемы исследования, сформулированность цели и задач работы 2. Наличие обзора научной и научно-популярной …
Pic.23
точное изложение взглядов авторов; содержательность анализа литературы; точное изложение взглядов авторов; содержательность анализа литературы; соответствие содержания работы заявленной теме; …
Pic.24
отклонение от темы, подмена ее другой; отклонение от темы, подмена ее другой; отсутствие четких целей и задач, неконкретность выводов; неоправданная избыточность материала; речевые и стилистические …
Pic.25
усиление положительной мотивации в изучении русского языка; развитие языковой личности развитие лингвистической компетенции ; развитие коммуникативной компетенции формирование универсальных …
Pic.26
Абрамова С. В. Организация учебной исследовательской работы по русскому языку //Русский язык. «Первое сентября». 2006. №17-22. Абрамова С. В. Организация учебной исследовательской работы по русскому …
Pic.27
Подписка на новости исследовательской деятельности учащихся Подписка на новости исследовательской деятельности учащихся
Pic.28
Портал исследовательской деятельности учащихся Портал исследовательской деятельности учащихся
Pic.29
Подписной индекс журнала «Исследовательская работа школьников» в каталоге Роспечати 81415 Подписной индекс журнала «Исследовательская работа школьников» в каталоге Роспечати 81415
Pic.30
Сайт Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского, номинация «Лучшая исследовательская работа школьников» Сайт Всероссийского конкурса юношеских исследовательских …
Pic.31
1. Абрамова С. В. Аспекты учебно-исследовательской работы школьников по русскому языку // Русский язык в школе, 2007, №2, с. 25-31. (0,6 п. л. ) 1. Абрамова С. В. Аспекты учебно-исследовательской …
Pic.32
Галагузова Ю. Н. , Штинова Г. Н. Азбука студента. - М. , 2000. - 80 с. Галагузова Ю. Н. , Штинова Г. Н. Азбука студента. - М. , 2000. - 80 с. Дереклеева Н. И. Научно-исследовательская работа в школе. …
Pic.33
Патрик Т. Л. Образовательные технологии и исследовательская деятельность / Ценностные аспекты современного образования: Сб. научн. трудов. – М. : МИОО, 2005. – С. 41-47 (0,4 п. л. ). Патрик Т. Л. …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!