Презентация Определение мощности, развиваемой школьниками в процессе жизнедеятельности

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Определение мощности, развиваемой школьниками в процессе жизнедеятельности


Вашему вниманию предлагается презентация «Определение мощности, развиваемой школьниками в процессе жизнедеятельности», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 14 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 2.16 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Научно – исследовательская работа: «Определение мощности, развиваемой школьниками в процессе жизнеде
Научно – исследовательская работа: «Определение мощности, развиваемой школьниками в процессе жизнедеятельности» Рабинович Анна ученица 8 класса МОУ СОШ № 30 г. Иркутска Руководитель: Пащенко И. В.
Pic.2
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Pic.3
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. Определение работы и мощности рук
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. Определение работы и мощности рук
Pic.4
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2. Определение механической работы при подъеме штанги Классический рывок – толчок
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2. Определение механической работы при подъеме штанги Классический рывок – толчок штанги
Pic.5
Определение механической работы при подъеме штанги
Определение механической работы при подъеме штанги
Pic.6
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Подъем штанги на бицепс, стоя
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Подъем штанги на бицепс, стоя
Pic.7
Определение механической работы при подъеме штанги
Определение механической работы при подъеме штанги
Pic.8
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3. Определение средней мощности, развиваемой при беге на дистанцию 20 м
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3. Определение средней мощности, развиваемой при беге на дистанцию 20 м
Pic.9
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4. Измерение мощности, развиваемой при подъеме по лестнице
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4. Измерение мощности, развиваемой при подъеме по лестнице
Pic.10
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5. Определение средней мощности, развиваемой при приседании
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5. Определение средней мощности, развиваемой при приседании
Pic.11
Определение средней мощности, развиваемой при приседании
Определение средней мощности, развиваемой при приседании
Pic.12
ПОГРЕШНОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ Величина считается измеренной, если указана не только сама величина, но и гран
ПОГРЕШНОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ Величина считается измеренной, если указана не только сама величина, но и граница ее абсолютной погрешности ∆ A: A = A изм ± ∆ A При нахождении мощности я использовала физические приборы: напольные весы, секундомер, измерительную ленту и измерительную линейку. Абсолютные инструментальные погрешности средств измерений: Весы ∆ приб = 0,01г Секундомер ∆ приб = 0,01с Линейка ученическая чертежная инструментальная (стальная) демонстрационная ∆ приб = ±1 мм Измерительная лента ∆ приб = ± 0,5 см
Pic.13
Вывод Решена поставленная задача: выявлена взаимосвязь Человек и Природа Я убедилась в том, что чело
Вывод Решена поставленная задача: выявлена взаимосвязь Человек и Природа Я убедилась в том, что человек – часть Природы и подчиняется тем же законам физики. С помощью натурных экспериментов, инструментальных исследований, математических расчетов и таблиц, удалось решить поставленную задачу: найти зависимость работы и мощности человека от массы тела, высоты подъема тела, времени, в течении которого совершается та или иная работа. Мощность человека зависит прямо пропорционально от: массы тела, скорости его движения, расстояния, которое он преодолевает и высоты подъема тел Мощность зависит обратно пропорционально от времени, в течении которого человек совершает ту или иную работу.
Pic.14
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!