Слайды и текст доклада
Pic.1
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ Голованова И. И.
Pic.2
Рекомендуемая литература 1. Андреев В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. - Казань, 2000. 2. Бордовская Н. В. , Реан А. А. Педагогика. – СПб, 2000. 3. Сластенин В. А. , . Исаев …
Pic.3
Рекомендуемая литература 4. Джуринский А. И. История педагогики. – М. , 1999 5. История педагогики в России: Хрестоматия. /Сост. С. Ф. Егоров. - М. , 2000. 6. Латышина Д. И. , История педагогики: …
Pic.4
Рекомендуемая литература 8. Педагогика. / Под ред. П. И. Пидкасистого. - М:, 2002. 9. Подласый И. П. Педагогика. - М:, 2002. 10. Харламов И. Ф. Педагогика. - М. , 2002. 11. Хрестоматия по истории …
Pic.5
Педагогика как наука, ее выделение в особую отрасль знания и предмет исследования
Pic.6
Чем была обусловлена необходимость развития педагогической теории как особой отрасли научного знания? воспитание превратилось в объективную потребность общества и стало важнейшей предпосылкой его …
Pic.7
Когда и кем педагогика была выделена в особую научную дисциплину и что является предметом ее исследования? Ф. Бэконом (1561–1626). В своем трактате «О достоинстве и увеличении наук» (1623) В 1732 г. …
Pic.8
Предмет и задачи педагогики
Pic.9
Предмет и задачи педагогики
Pic.10
Проблемы исследуемые педагогикой
Pic.11
Основные педагогические понятия-категории
Pic.12
Основные категории и их определения
Pic.13
Основные категории и их определения
Pic.14
Основные категории и их определения
Pic.18
Основные категории и их определения
Pic.19
Основные категории и их определения
Pic.22
Основные категории и их определения
Pic.23
Какое влияние на развитие педагогики оказывают ее связи с другими науками?
Pic.24
Какие дисциплины входят в систему педагогических наук?
Pic.25
Как произошло название науки о воспитании – педагогики и какие древние деятели и философы разрабатывали педагогические идеи? пейдагогос (пейда – ребенок, гогос – вести) школа (shole – досуг, игра), …
Pic.26
Древнегреческие философы Солон (между 640 и 635 – ок. 559 до н. э. ) Платон (428 или 427–348 или 347 до н. э. ) Фалес из Милета (ок. 625 – ок. 547 до н. э. ) Гераклит (ок. 544 – ок. 483 до н. э. ) …
Pic.27
Древнеримские философы и ораторы Тит Лукреций Кар (ок. 99 – 55 до н. э. ) философская поэма «O природе вещей» Марк Фабий Квинтилиан (oк. 35 – ок. 96) десять книг «О воспитании оратора»
Pic.28
Эпоха Возрождения (ХIV–VI вв. ) Витторино дa Фельтре (1378–1446) Хуан Луис Вивес (1492–1540) Эразм Роттердамский (1469–1536) Франсуа Рабле (1494–1553) Мишель Монтень (l533–1592)
Pic.29
Обретение педагогики статуса науки Ян Амос Коменский (1592—1670). «Великая дидактика» 1613 г. , Кристоф Хельвиг и Йохим Юнг понятие педагогики как искусства обучения
Pic.30
Педагогика –наука о воспитании человека «андрогогика» (от греч. «андрос» – мужчина и «аго» - вести) «антропогогика (от греч. «антропос» – человек и «аго» - вести)
Pic.31
Как развивалась педагогическая мысль на Руси? «Не везде сила — где уменье, а где — и терпенье», «Чего в другом не любишь, того и сам не делай», «С кем хлеб-соль водишь, на того и походишь», «Доброе …
Pic.32
Какое влияние оказывали и оказывают идеология и политика на развитие педагогики?
Pic.33
Какое влияние оказывали и оказывают идеология и политика на развитие педагогики? Идеи социалистического воспитания - Т. Мop и Р. Оуэн в Англии, Т. Кампанелла в Италии, К. Сен-Симон, Ш. Фурье, во …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!