Презентация - О пределах и правилах заимствования информации при написании курсовых и дипломных работ

Смотреть слайды в полном размере
Презентация О пределах и правилах заимствования информации при написании курсовых и дипломных работ


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «О пределах и правилах заимствования информации при написании курсовых и дипломных работ», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 23 слайда и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 391.50 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
ГОРОДСКОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКЙ СЕМИНАР ДЛЯ СТУДЕНТОВ «РАБОТА С ТЕОРЕТИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ ПО ПРАВУ ПРИ
ГОРОДСКОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКЙ СЕМИНАР ДЛЯ СТУДЕНТОВ «РАБОТА С ТЕОРЕТИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ ПО ПРАВУ ПРИ НАПИСАНИИ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ» (Брест, 13 апреля 2017) О пределах и правилах заимствования информации при написании курсовых и дипломных работ Займист Галина Ивановна, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин БрГУ имени А. С. Пушкина
Pic.2
Тема правильного оформления заимствованных элементов в научных работах стала с недавних пор весьма о
Тема правильного оформления заимствованных элементов в научных работах стала с недавних пор весьма обсуждаемой Почему? Болонский процесс Важность компетенций академического письма у современного специалиста (особенно юриста) Коммерциализация образовательных услуг (легко воспользоваться готовым продуктом) Плагиат
Pic.3
Оригинальность текста Под оригинальностью текста понимается отсутствие рерайта из 1 источника (т. е.
Оригинальность текста Под оригинальностью текста понимается отсутствие рерайта из 1 источника (т. е. использования уже имеющейся на одной из страниц интернета информации). Оригинальный текст (копирайтинг) - не имеет аналогов в интернете. Копирайтинг - уникальный и оригинальный текст, в котором изложены авторские мысли.
Pic.4
Уникальность текста Рерайт - уникальный текст, но без оригинальности, так как написан с использовани
Уникальность текста Рерайт - уникальный текст, но без оригинальности, так как написан с использованием одной статьи. Копипаст - текст, у которого нет ни уникальности, ни оригинальности.
Pic.5
Уникальность текста 99% / 100%. Уникальность текста 99% / 100%. Отличная уникальность текста. Уникал
Уникальность текста 99% / 100%. Уникальность текста 99% / 100%. Отличная уникальность текста. Уникальность текста 94% / 27%. Хорошая уникальность текста. Возможно рерайт. Уникальный текст 81% / 13%. Удовлетворительная уникальность текста. Возможно рерайт. Уникальность текста 6 %/ 2 %. Неуникальный текст.
Pic.6
Уникальность текста как критерий оригинальности научного текста используется 1. Научными учреждениям
Уникальность текста как критерий оригинальности научного текста используется 1. Научными учреждениями, научными изданиями, при аттестации на ученую степень магистра, кандидата, доктора наук; 2. При аттестации рефератов, эссе, курсовых и дипломных работ студентов в учебных заведениях; 3. При оценке конечного продукта на рынке копирайтинга.
Pic.7
Уникальность текста – это относительный показатель, используемый поисковыми системами с целью максим
Уникальность текста – это относительный показатель, используемый поисковыми системами с целью максимизации качества поиска, а также уменьшения количества дублированного контента и «поискового спама» в выдаче. Уникальность текста – это относительный показатель, используемый поисковыми системами с целью максимизации качества поиска, а также уменьшения количества дублированного контента и «поискового спама» в выдаче. Чем больше в тексте содержится фрагментов, речевых оборотов, предложений, которые не совпадают ни с чем уже публикованным в Интернете – тем выше уникальность, и как следствие – исследовательская ценность научной работы.
Pic.8
Критерии оригинальности (уникальности) научного текста Письменные работы высокого уровня (докторские
Критерии оригинальности (уникальности) научного текста Письменные работы высокого уровня (докторские и кандидатские и магистерские диссертации, дипломные и курсовые работы) обязаны показывать при проверке уникальность под 85-95%. Связанно это с введением в научный оборот массива новых данных. От докладов, рефератов и контрольных работ преподаватели ждут оригинальности хотя бы под 50%, потому что большая часть такого текста нацелена на компиляцию ранее изученного материала. Самыми требовательными по отношению к оригинальности работы считаются эссе и научные статьи (свыше 95%).
Pic.9
Требования к уникальности научных текстов 96-100% - Отличная уникальность 91-95 % - Хорошая уникальн
Требования к уникальности научных текстов 96-100% - Отличная уникальность 91-95 % - Хорошая уникальность 81-90% - Удовлетворительная уникальность До 80 % - Неуникальный текст (???)
Pic.10
? ? Кто из Вас имеет опыт несения ответственности за неуникальность собственного текста? Умеете ли В
? ? Кто из Вас имеет опыт несения ответственности за неуникальность собственного текста? Умеете ли Вы себя защищать?
Pic.11
Научная работа без заимствования невозможна. Научная работа без заимствования невозможна. Тонкая гра
Научная работа без заимствования невозможна. Научная работа без заимствования невозможна. Тонкая грань между плагиатом и заимствованием заключается в соблюдении правил цитирования, описанных в ГОСТах и методических пособиях.
Pic.12
О пределах и правилах заимствования информации при написании курсовых и дипломных работ, слайд 12
Pic.13
Цитированием называется: заимствование фрагмента текста автора; заимствование формул, положений, илл
Цитированием называется: заимствование фрагмента текста автора; заимствование формул, положений, иллюстраций, таблиц и других элементов; недословное, переведенное или перефразированное воспроизведение фрагмента текста; анализ содержания других публикаций в тексте работы.
Pic.14
Как грамотно оформить ссылки на работы других авторов? 1. Обязательно ставьте кавычки при дословном
Как грамотно оформить ссылки на работы других авторов? 1. Обязательно ставьте кавычки при дословном переписывании текста источника. 2. Текст цитаты должен быть полным. 3. При ссылке на автора указывайте его фамилию и инициалы (И. И. Иванов). 4. Не стоит начинать абзац с цитаты, инициалов или фамилии автора. 5. Все ссылки в работе оформляются в едином стиле.
Pic.15
Парафраз как вид цитирования Парафраз - пересказ цитаты своими словами. В этом случае ссылка на авто
Парафраз как вид цитирования Парафраз - пересказ цитаты своими словами. В этом случае ссылка на автора также обязательна, как и сохранение смысла при пересказе. Парафраз уместен в следующих случаях: предоставление обобщенной информации при ссылке на несколько источников; краткое изложение объемной теоретической концепции; объемные цитаты, неприменимые для прямого упоминания.
Pic.16
Особые варианты цитирования текста, используемые в частных случаях Цитирование по вторичным источник
Особые варианты цитирования текста, используемые в частных случаях Цитирование по вторичным источникам. Упоминание иностранных авторов и терминов. Самоцитирование. Цитирование законодательных актов.
Pic.17
Цитирование законодательных актов Используется: действующая редакция закона, вступивший в силу закон
Цитирование законодательных актов Используется: действующая редакция закона, вступивший в силу закон, цитирование по первичным источникам. Например: Уголовный кодекс Республики Беларусь [Электронный ресурс] : 9 июля 1999 г. № 275-З : принят Палатой представителей 2 июня 1999 г. : одобр. Советом Респ. 24 июня 1999 г. : в ред. Закона Респ. Беларусь от 19 июля 2016 г. // ЭТАЛОН. Законодательство Республики Беларусь / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2016.
Pic.18
Ошибки при цитировании Отсутствие ссылки в списке использованной литературы. Такая ошибка может стат
Ошибки при цитировании Отсутствие ссылки в списке использованной литературы. Такая ошибка может стать следствием простой невнимательности, но при этом рассматривается как серьезный недочет. Ссылки на популярные издания или на авторов, не имеющих должной научной квалификации. Квалификацию авторов необходимо проверять, исходя из стиля работы и найденной информации об авторе и самой публикации. В том случае, если относительно квалификации автора имеются сомнения, лучше избегать его цитирования.
Pic.19
Продолжение Отсутствие ссылки при размещении графических материалов. При заимствовании графических м
Продолжение Отсутствие ссылки при размещении графических материалов. При заимствовании графических материалов (например, схем, диаграмм, рисунков), а также таблиц, необходимо указать ссылку на источник информации. Приложения Дословное переписывание текста и «очереди» из цитат. Для того, чтобы сохранить живой характер повествования, необходимо использовать цитаты в разумных пределах, а также варьировать форму цитирования. Например, использовать парафраз.
Pic.20
Продолжение Продолжение Нарушение правил вторичного цитирования. Авторы достаточно часто цитируют ин
Продолжение Продолжение Нарушение правил вторичного цитирования. Авторы достаточно часто цитируют информацию так, будто сами нашли ее в первоисточнике или так, как если бы она принадлежала автору вторичного источника. Ошибки при цитировании иностранных авторов. Неправильный перевод фамилии автора, отсутствие оригинального написания имени и фамилии, ошибки в парафразе при самостоятельном использовании источника. Также важно помнить, что в списке литературы названия источников цитат должны быть приведены на языке оригинала.
Pic.21
Продолжение Продолжение Использование цитат с непроверенным авторством, а также цитат, содержащих ба
Продолжение Продолжение Использование цитат с непроверенным авторством, а также цитат, содержащих банальные или же ошибочные утверждения. Самая непростительная и неэтичная ошибка: отсутствие кавычек и ссылки на источник информации. В таком случае цитата считается плагиатом.
Pic.22
Спасибо за внимание Спасибо за внимание P. S. «Кто говорит, тот сеет, кто слушает, тот собирает жатв
Спасибо за внимание Спасибо за внимание P. S. «Кто говорит, тот сеет, кто слушает, тот собирает жатву» Пьер Буаст - французский лексикограф и философ, автор «Энциклопедия ума или Словарь избранных мыслей» (1765 - 1824)
Pic.23
P. S. «Искусство слушать почти равносильно искусству хорошо говорить» P. S. «Искусство слушать почти
P. S. «Искусство слушать почти равносильно искусству хорошо говорить» P. S. «Искусство слушать почти равносильно искусству хорошо говорить» Пьер Буаст - французский лексикограф и философ, автор «Энциклопедия ума или Словарь избранных мыслей» (1765 - 1824)


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!