Слайды и текст доклада
Pic.1
«О чём расскажет толковый словарь?»
Pic.2
Гипотеза Толковые словари – проводники в страну Знаний.
Pic.3
Цель: развивать умение самостоятельно добывать теоретические знания из различных источников. Задачи: понять, какой силой обладает слово; изучить разнообразие справочной литературы; развивать навык …
Pic.4
Ход исследования Познакомились с разнообразием справочной литературы. Исследовали богатство словарного запаса учеников нашего класса путём выполнения упражнений различных видов. Самостоятельно …
Pic.5
Результаты исследования Познакомившись с разнообразием справочной литературы, пришли к выводу, что слово – живое существо, которое, как и человек, способно радоваться, грустить, упрямиться, …
Pic.6
Исследовав богатство словарного запаса учеников нашего класса путём выполнения упражнений различных видов, мы получили следующие результаты: Исследовав богатство словарного запаса учеников нашего …
Pic.7
Словарные диктанты. Словарные диктанты.
Pic.8
Отзывы о работе со словарём «Мне понравилось работать со словарями русского языка, потому что я узнала много новых слов, их значения. Я узнала, что у одного слова может быт несколько значений. Много …
Pic.9
Выводы: В ходе проведённого исследования гипотеза подтвердилась: толковые словари, действительно, проводники в страну Знаний.
Pic.10
Информационные источники: В. Н Сергеев «Словари – наши друзья и помощники» М. , «Просвещение» 1984 Л. Я. Боровой «Путь слова» М. , 1994 г А. А. Брагина «Чужое – всё-таки чужое» «Русская речь», 1991, …
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!