Презентация Новогоднее путешествие в «Детские Дюны»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Новогоднее путешествие в «Детские Дюны»


Вашему вниманию предлагается презентация «Новогоднее путешествие в «Детские Дюны»», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 29 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 2.35 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны» Трудитесь! Мир не будет раем для тех, кто хочет жить лентяем
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны» Трудитесь! Мир не будет раем для тех, кто хочет жить лентяем!
Pic.2
Совет Дедов Морозов. Однажды в ноябре 2011 года прознали Деды Морозы разных стран, что в Санкт-Петер
Совет Дедов Морозов. Однажды в ноябре 2011 года прознали Деды Морозы разных стран, что в Санкт-Петербурге, в санатории «Детские Дюны» дети будут работать над интересным проектом об их жизни! И решили они: «А не отправиться ли в «Детские Дюны»? Ведь мы еще там никогда не были! Добираться придется долго, преодолевать трудности, решать какие то проблемы! А возраст то уже не тот! И кто на чем будет добираться и сколько времени займет этот путь? Может попросим помощи у ребят? Они молодые, толковые, помогут!» И отправились они в нелегкую дорогу.
Pic.3
Маршрут путешествия в 2012 год
Маршрут путешествия в 2012 год
Pic.4
Луций Анней Сенека (древнеримский философ) «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь,
Луций Анней Сенека (древнеримский философ) «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет ПОПУТНЫМ»
Pic.5
Обобщение и закрепление знаний и умений по теме «Деление дробей»
Обобщение и закрепление знаний и умений по теме «Деление дробей»
Pic.6
Сугробы радости: 1) 8/11 х 4/5 = 2) 1 : 2/5 = 3) 1/23 : 1 = 4) 0 : 6/7 = 5) 7/9 х 9/7 = 6) 1 3/7 : 5
Сугробы радости: 1) 8/11 х 4/5 = 2) 1 : 2/5 = 3) 1/23 : 1 = 4) 0 : 6/7 = 5) 7/9 х 9/7 = 6) 1 3/7 : 5/14 =
Pic.7
Проверь ответы, составь фразу: 32/55 Н 25 О 5/2 О 1/23 Ы 200 У 0 В 140 Р 1 Й 90 !!! 4 Г 24 А 1/2 Д 3
Проверь ответы, составь фразу: 32/55 Н 25 О 5/2 О 1/23 Ы 200 У 0 В 140 Р 1 Й 90 !!! 4 Г 24 А 1/2 Д 300 ,
Pic.8
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны», слайд 8
Pic.9
В суровую зиму в лесу может погибнуть, а мы можем помочь сохранить до 90% птиц! Если в лесу обитало
В суровую зиму в лесу может погибнуть, а мы можем помочь сохранить до 90% птиц! Если в лесу обитало 3400 птиц, сколько их может остаться после сильных морозов, ЕСЛИ ЛЮДИ НЕ ПОМОГУТ?! А СКОЛЬКО ПТИЦ МОЖНО СПАСТИ, ЕСЛИ ВОВРЕМЯ ПОЗАБОТИТЬСЯ?
Pic.10
Поможем Дедам Морозам побыстрее добраться к нам. Придется решить несколько задач, благодаря вашим ра
Поможем Дедам Морозам побыстрее добраться к нам. Придется решить несколько задач, благодаря вашим расчетам, Деды Морозы сумеют до Нового Года прибыть к нам! Одни из них едут на оленях, другие на «тройках», кто то летит на самолете, кто то едет поездом или идет пешком! Какие нужны данные, чтобы произвести расчеты? Скорость ( V ) Время ( t ) Расстояние ( S )
Pic.11
Формулы знай и умей применить ! S = V * t ( км ) V = S : t ( км/ч ) t = S : V ( ч )
Формулы знай и умей применить ! S = V * t ( км ) V = S : t ( км/ч ) t = S : V ( ч )
Pic.12
Решить задачи: «От резиденции Российского Деда Мороза в Великом Устюге до Санкт-Петербурга примерно
Решить задачи: «От резиденции Российского Деда Мороза в Великом Устюге до Санкт-Петербурга примерно 1280 км, это расстояние Деду Морозу надо преодолеть на своих волшебных санях за 10 2/3 часа. С какой скоростью ему придется двигаться? Помогите рассчитать скорость!»
Pic.13
«Здесь Родина Деда Мороза, Сюда телеграммы летят. Ночами с небес любопытные звезды На Устюг Великий
«Здесь Родина Деда Мороза, Сюда телеграммы летят. Ночами с небес любопытные звезды На Устюг Великий глядят!»
Pic.14
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны», слайд 14
Pic.15
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны», слайд 15
Pic.16
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны», слайд 16
Pic.17
Проверь решения задач: Задача 1. 3400 х 0,9 = 3060 (птиц)! Вы можете их спасти! И остальным 340 птиц
Проверь решения задач: Задача 1. 3400 х 0,9 = 3060 (птиц)! Вы можете их спасти! И остальным 340 птицам помочь тоже! Задача 2. 1280 : 10 2/3 = 120 (км/ч) Задача 3. 2640 : 3,3 = 800 (км/ч) Задача 4. 800 : 2/3 = 800 х 3 : 2 = 1200 (км) Если справились – МОЛОДЦЫ! Если сосед допустил ошибку – помоги!
Pic.18
А Б В Г Дейка: (Научите наших друзей грамотному письму) - Как хорошо уметь писать! Множ…тель Пр…изве
А Б В Г Дейка: (Научите наших друзей грамотному письму) - Как хорошо уметь писать! Множ…тель Пр…изведение Д…лимое Д…литель Час…ное Кра…ное Пр…стое ч…сло С…ставное ч…сло Дро…ь Ч…слитель Знам…натель Площ… …ь Лу…
Pic.19
Проверь себя : - И Вариант 1 - Е - Е - Т - Т - О И - О И - Б - И - Е - А Д - Ч
Проверь себя : - И Вариант 1 - Е - Е - Т - Т - О И - О И - Б - И - Е - А Д - Ч
Pic.20
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ( танцуем, импровизируя !)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ( танцуем, импровизируя !)
Pic.21
Срочно! Телеграмма –Молния из Китая! «Приехать не смогу, стар стал! Но думаю обо мне пост и ваш клас
Срочно! Телеграмма –Молния из Китая! «Приехать не смогу, стар стал! Но думаю обо мне пост и ваш класс вспомнит! Я посылаю Вам старинную китайскую задачу, попробуйте решите её! - «В клетке сидели кролики и фазаны, всего 35 голов и 94 ноги. Сколько сидело кроликов и сколько фазанов». Даю маленькую подсказку, чтобы вы могли представить и выбрать правильный ход решения! На клетку сверху положили морковки… ! Что же было дальше? Думайте! Успехов Вам!»
Pic.22
Думайте и рассуждайте! Что же произошло с кроликами в клетке? Сколько лапок осталось стоять на полу
Думайте и рассуждайте! Что же произошло с кроликами в клетке? Сколько лапок осталось стоять на полу клетки? Сколько лапок не касалось пола? Как найти сколько кроликов было в клетке? И сколько фазанов?
Pic.23
Решение старинной китайской задачи: 1). 35 х 2 = 70 (лап) – у всех животных по 2 лапки, которые стоя
Решение старинной китайской задачи: 1). 35 х 2 = 70 (лап) – у всех животных по 2 лапки, которые стояли на полу; 2). 94 - 70 = 24 (лап) – лапы кроликов навесу; 3). 24 : 2 = 12 (крол. ); 4). 35 - 12 = 23 (фазана) Ответ: в клетке сидело 12 кроликов и 23 фазана.
Pic.24
Вот они какие герои нашей задачи!
Вот они какие герои нашей задачи!
Pic.25
Новогоднее путешествие в «Детские Дюны», слайд 25
Pic.26
Что полезного для вас дал этот урок? 1 В плане изучения предмета? 2 Была ли на ваш взгляд связь с др
Что полезного для вас дал этот урок? 1 В плане изучения предмета? 2 Была ли на ваш взгляд связь с другими предметами? 3 Учились ли мы решать задачи, связанные с жизненными ситуациями? 4 Оцените свое настроение на уроке. 5 Домашнее задание – это задача про подарки (текст прилагается). 6 Я Вами довольна! Спасибо!
Pic.27
СПАСИБО ВСЕМ!!!
СПАСИБО ВСЕМ!!!
Pic.28
Счастливого Нового Года!
Счастливого Нового Года!
Pic.29
Урок математики 6 класс по теме «Деление дробей» Урок – путешествие (презентация) - работа Галкиной
Урок математики 6 класс по теме «Деление дробей» Урок – путешествие (презентация) - работа Галкиной Аллы Олеговны – учителя математики СПб ГУЗ «ДС – РЦ «Детские Дюны». Декабрь 2011 год.


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!