Презентация «Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 35 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 1.54 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы
Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы
Pic.2
Активное обучение свобода и активность, оригинальность и творческий подход, открытие, самостоятельно
Активное обучение свобода и активность, оригинальность и творческий подход, открытие, самостоятельность критическое мышление, общение и совместная работа, действия соответственно ситуации, жизненные …
Pic.3
Генерация Генерация Радость Упражнения Поиск Противоречия Опыт Воодушевление Активность Ясность Резу
Генерация Генерация Радость Упражнения Поиск Противоречия Опыт Воодушевление Активность Ясность Результат Актуальность Ближайшее развитие Отношение Творчество Анализ
Pic.4
Чему учит групповая работа? Сотрудничать Ставить вопросы Решать проблемы Договариваться Распределять
Чему учит групповая работа? Сотрудничать Ставить вопросы Решать проблемы Договариваться Распределять роли и ответственность Слушать других Убеждать других Отвечать за себя
Pic.5
Виды групповой работы Работа в парах Мозговой штурм Игра «Продолжи» Охота за сокровищами Снежный ком
Виды групповой работы Работа в парах Мозговой штурм Игра «Продолжи» Охота за сокровищами Снежный ком Метод «Дельфи» Мозаичная группа Прием «Зигзаг» (Метод пилы)
Pic.6
Мозговой штурм Используется для генерации идей Соблюдается жесткий регламент Распределяются роли вну
Мозговой штурм Используется для генерации идей Соблюдается жесткий регламент Распределяются роли внутри группы (ведущего, секретаря, хронометриста) После выработки коллективного решения внутри группы …
Pic.7
Игра «Продолжи» Основана на выполнении заданий разного рода группой «по цепочке». Mожно использовать
Игра «Продолжи» Основана на выполнении заданий разного рода группой «по цепочке». Mожно использовать на уроках по разным предметам (например, при написании сочинения на родном или иностранном языке, …
Pic.8
Пример использования игры Рассказ на одну букву Посвящение, Пушкин, Петербург. Поездка в Петербург п
Пример использования игры Рассказ на одну букву Посвящение, Пушкин, Петербург. Поездка в Петербург популярна. На переменах планировали поездку. Приготовили паспорта и пищу. Пришлось поехать в пятницу …
Pic.9
Охота за сокровищами Учитель составляет вопросы. Вопросы могут требовать как знаний фактов, так и ос
Охота за сокровищами Учитель составляет вопросы. Вопросы могут требовать как знаний фактов, так и осмысления или понимания Учащийся или группа должны ответить на вопросы, используя ресурсы интернета …
Pic.10
Снежный ком Работа в группе, которая начинается с решения индивидуального задания. Все учащиеся полу
Снежный ком Работа в группе, которая начинается с решения индивидуального задания. Все учащиеся получают аналогичные задания и самостоятельно выполняют их. После этого следует работа в парах. В парах …
Pic.11
Мозаичная группа Учитель делит тему на несколько частей так, чтобы каждая группа получила бы свою ча
Мозаичная группа Учитель делит тему на несколько частей так, чтобы каждая группа получила бы свою часть темы. Также все группы получают список необходимых источников или сами учебные материалы, с …
Pic.12
Прием «Зигзаг»
Прием «Зигзаг»
Pic.13
Метод пилы Учащиеся организуются в группы по 6 человек для работы над учебным материалом, который ра
Метод пилы Учащиеся организуются в группы по 6 человек для работы над учебным материалом, который разбит на фрагменты Затем ребята, изучающие один и тот же вопрос, но состоящие в разных группах, …
Pic.14
Работа в группах должна быть технологичной. . .
Работа в группах должна быть технологичной. . .
Pic.15
Педагогические технологии Коллективный способ обучения (КСО)
Педагогические технологии Коллективный способ обучения (КСО)
Pic.16
Организационная структура учебного процесса и стадии её развития
Организационная структура учебного процесса и стадии её развития
Pic.17
Коллективным способом обучения (КСО) является такая его организация, при которой обучение осуществля
Коллективным способом обучения (КСО) является такая его организация, при которой обучение осуществляется путём общения в динамических или вариационных парах, когда каждый учит каждого.
Pic.18
ПРИНЦИПЫ КСО: Завершённость, или ориентация на высшие конечные результаты. 2. Непрерывная и безотлаг
ПРИНЦИПЫ КСО: Завершённость, или ориентация на высшие конечные результаты. 2. Непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу. 3. Сотрудничество и взаимопомощь между учениками. …
Pic.19
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 19
Pic.20
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 20
Pic.21
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 21
Pic.22
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 22
Pic.23
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 23
Pic.24
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 24
Pic.25
Объём статей для изучения не должен быть слишком маленьким ( не меньше одной страницы); Объём статей
Объём статей для изучения не должен быть слишком маленьким ( не меньше одной страницы); Объём статей для изучения не должен быть слишком маленьким ( не меньше одной страницы); С самого начала перед …
Pic.26
Технологическая схема КСО учитель- ученик -
Технологическая схема КСО учитель- ученик -
Pic.27
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 27
Pic.28
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 28
Pic.29
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 29
Pic.30
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 30
Pic.31
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 31
Pic.32
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 32
Pic.33
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 33
Pic.34
Литература Учительская газета № 35 от 30. 08. 2005 № 37 от 13. 09. 2005 Г. К. Селевко. Педагогически
Литература Учительская газета № 35 от 30. 08. 2005 № 37 от 13. 09. 2005 Г. К. Селевко. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП. М. , 2005
Pic.35
«Метод групповой работы на уроке Особенности групповой работы», слайд 35


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!