Презентация - На тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы

Смотреть слайды в полном размере
Презентация На тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «На тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 30 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 1.37 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБО
Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г. Большой Камень Приморский край Коврова Т. В.
Pic.2
Экологические факторы 1. Абиотические (факторы неживой природы) – температура, свет, влажность, конц
Экологические факторы 1. Абиотические (факторы неживой природы) – температура, свет, влажность, концентрация солей, давление, осадки, рельеф и т. д. 2. Биотические (факторы живой природы) – внутривидовое и межвидовое взаимодействие организмов 3. Антропогенные (факторы влияния человека) – прямое воздействие человека на организмы и воздействие на среду их обитания
Pic.3
Абиотические факторы (неживой природы) 1. температура 2. свет 3. влажность 4. концентрация солей 5.
Абиотические факторы (неживой природы) 1. температура 2. свет 3. влажность 4. концентрация солей 5. давление 6. осадки 7. рельеф 8. движение воздушных масс
Pic.4
Температура Различают животные организмы: 1. с постоянной температурой тела (теплокровные) 2. с непо
Температура Различают животные организмы: 1. с постоянной температурой тела (теплокровные) 2. с непостоянной температурой тела (хладнокровные).
Pic.5
Хладнокровные животные
Хладнокровные животные
Pic.6
Теплокровные животные
Теплокровные животные
Pic.7
Свет видимые лучи инфракрасные ультрафиолетовое излучение (основной основной источник длина волны 0,
Свет видимые лучи инфракрасные ультрафиолетовое излучение (основной основной источник длина волны 0,3 мкм, источник света тепловой энергии, 10 % лучистой энергии, на Земле), 45 % лучистой энергии в небольших количествах длина волны 0,4 – 0,75 мкм, необходим (витамин Д) 45 % от общего количества лучистой энергии на Земле (фотосинтез)
Pic.8
Растения по отношению к свету 1. светолюбивые – имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много
Растения по отношению к свету 1. светолюбивые – имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много пигмента. Но увеличение интенсивности освещения сверх оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в тропиках трудно получать хорошие урожаи. 2. тенелюбивые – имеют тонкие листья, крупные, расположены горизонтально, с меньшим количеством устьиц. 3. теневыносливые – растения способные обитать в условиях хорошего освещения, так и в условиях затенения.
Pic.9
Светолюбивые растения
Светолюбивые растения
Pic.10
Тенелюбивые растения
Тенелюбивые растения
Pic.11
Теневыносливые растения
Теневыносливые растения
Pic.12
Фотопериод – это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы Фотопериод – это п
Фотопериод – это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы Фотопериод – это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы
Pic.13
Животные, ведущие дневной образ жизни
Животные, ведущие дневной образ жизни
Pic.14
Животные, ведущие ночной и сумеречный образ жизни
Животные, ведущие ночной и сумеречный образ жизни
Pic.15
Группы растений по отношению к воде 1. водные растения 2. околоводные растения (наземно-водные) 3. н
Группы растений по отношению к воде 1. водные растения 2. околоводные растения (наземно-водные) 3. наземные растения 4. растения сухих и очень сухих мест - обитают в местах с недостаточным увлажнениям, могут переносить непродолжительную засуху 5. суккуленты – сочные, накапливают воду в тканях своего тела
Pic.16
Водные и околоводные растения
Водные и околоводные растения
Pic.17
Наземные растения
Наземные растения
Pic.18
Растения сухих и очень сухих мест
Растения сухих и очень сухих мест
Pic.19
Группы животных по отношению к воде 1. влаголюбивые животные 2. промежуточная группа 3. сухолюбивые
Группы животных по отношению к воде 1. влаголюбивые животные 2. промежуточная группа 3. сухолюбивые животные
Pic.20
Влаголюбивые животные
Влаголюбивые животные
Pic.21
Промежуточная группа животных
Промежуточная группа животных
Pic.22
Сухолюбивые животные
Сухолюбивые животные
Pic.23
Приспособленности организмов к колебаниям температуры, влажности и света: 1. теплокровность животных
Приспособленности организмов к колебаниям температуры, влажности и света: 1. теплокровность животных – поддержание организмом постоянной температуры 2. зимняя спячка – продолжительный сон животных в зимнее время 3. анабиоз – временное состояние организма, при котором жизненные процессы замедленны и отсутствуют все видимые признаки жизни 4. морозостойкость – способность организмов переносить отрицательные температуры 5. состояние покоя – приспособленность многолетних растений, для которых характерно прекращение видимого роста и жизнедеятельности 6. летний покой – приспособительное свойство раннецветущих растений (тюльпан, шафран) тропических районов, пустынь, полупустынь.
Pic.24
Задание №1 Из перечисленных животных назовите хладнокровных (т. е. с непостоянной температурой тела)
Задание №1 Из перечисленных животных назовите хладнокровных (т. е. с непостоянной температурой тела). Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга.
Pic.25
Задание №2 Из перечисленных животных назовите теплокровных (т. е. с постоянной температурой тела). К
Задание №2 Из перечисленных животных назовите теплокровных (т. е. с постоянной температурой тела). Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга, белый медведь.
Pic.26
Задание №3 Выберите из предложенных растений те, которые являются светолюбивыми, тенелюбивыми и тене
Задание №3 Выберите из предложенных растений те, которые являются светолюбивыми, тенелюбивыми и теневыносливыми. Ромашка, ель, одуванчик лекарственный, василек, шалфей луговой, ковыль степной, папоротник орляк.
Pic.27
Задание №4 Выберите животных, ведущих дневной, ночной и сумеречный образ жизни. Сова, ящерица, леопа
Задание №4 Выберите животных, ведущих дневной, ночной и сумеречный образ жизни. Сова, ящерица, леопард, окапи, белый медведь, летучая мышь, бабочка.
Pic.28
Задание №5 Выберите растения, относящиеся к разным группам по отношению к воде. Одуванчик лекарствен
Задание №5 Выберите растения, относящиеся к разным группам по отношению к воде. Одуванчик лекарственный, лютик едкий, росянка, василек, кактус, кувшинка, толстянка
Pic.29
Задание №6 Выберите животных, относящихся к разным группам по отношению к воде. Варан, тюлень, вербл
Задание №6 Выберите животных, относящихся к разным группам по отношению к воде. Варан, тюлень, верблюд, пингвины, жирафы, водосвинка, белка, рыба-клоун, бобр.
Pic.30
На тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы, слайд 30


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!