Презентация МОУ «Куркиёкская средняя общеобразовательная школа»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация МОУ «Куркиёкская средняя общеобразовательная школа»


Вашему вниманию предлагается презентация «МОУ «Куркиёкская средняя общеобразовательная школа»», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 23 слайда и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 4.64 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
МОУ «Куркиёкская средняя общеобразовательная школа»
МОУ «Куркиёкская средняя общеобразовательная школа»
Pic.2
Формирование научного мировоззрения на уроках «Окружающего мира»
Формирование научного мировоззрения на уроках «Окружающего мира»
Pic.3
Мировоззрение – это система обобщенных взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отноше
Мировоззрение – это система обобщенных взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение людей к окружающей их действительности и самим себе.
Pic.4
Мировоззрение имеет огромный практический смысл т. к. оно влияет на интересы, труд и быт людей. Осно
Мировоззрение имеет огромный практический смысл т. к. оно влияет на интересы, труд и быт людей. Основой научного мировоззрения являются научные знания. Поэтому целью школьного образования является выделение того содержательного базиса учебного материала, на основе которого будет осуществляться формирование научного мировоззрения.
Pic.5
Формирование мировоззрения зависит от воздействия на интеллект, волю, эмоции личности, от ее активно
Формирование мировоззрения зависит от воздействия на интеллект, волю, эмоции личности, от ее активной практической деятельности. Интеллектуальный компонент мировоззрения предполагает движение от непосредственного, чувственного отражения действительности к абстрактному, понятийному мышлению. Практически-действенный компонент. Сфера практических действий учащихся может быть достаточно широкой.
Pic.6
Представление целостной широкой картины мира с ее внутренними взаимосвязями между различными областя
Представление целостной широкой картины мира с ее внутренними взаимосвязями между различными областями знания является основным условием в формировании научного мировоззрения.
Pic.7
 широкая содержательная область учебного предмета «Окружающий мир»
 широкая содержательная область учебного предмета «Окружающий мир»
Pic.8
Младший школьник – возраст, когда дети готовы к открытию мира. Они хотят учиться, но учиться активно
Младший школьник – возраст, когда дети готовы к открытию мира. Они хотят учиться, но учиться активно, интересно.
Pic.9
Формы организации учебного процесса:
Формы организации учебного процесса:
Pic.10
Исследовательская деятельность: - Работа со справочной литературой и гербариями.
Исследовательская деятельность: - Работа со справочной литературой и гербариями.
Pic.11
- Использование сети Интернет
- Использование сети Интернет
Pic.12
- Участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее»
- Участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее»
Pic.13
- Выступления со своими исследовательскими работами перед учащимися 3 класса.
- Выступления со своими исследовательскими работами перед учащимися 3 класса.
Pic.14
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Pic.15
«Моё дерево» Презентация по экологическому проекту учащихся 3 класса МОУ «Куркиёкская средняя общеоб
«Моё дерево» Презентация по экологическому проекту учащихся 3 класса МОУ «Куркиёкская средняя общеобразовательная школа». Учитель Макеева Т. Ю. 2008-2009 уч. год.
Pic.16
- Организация экскурсий.
- Организация экскурсий.
Pic.17
Работа с географической картой
Работа с географической картой
Pic.18
…и глобусом
…и глобусом
Pic.19
Наблюдение и уход за комнатными растениями
Наблюдение и уход за комнатными растениями
Pic.20
Интегрированные уроки (Окружающий мир + ИЗО)
Интегрированные уроки (Окружающий мир + ИЗО)
Pic.21
Использование ИКТ на уроках «Окружающего мира»
Использование ИКТ на уроках «Окружающего мира»
Pic.22
Проведение наблюдений за домашними растениями и написание творческих отчётов.
Проведение наблюдений за домашними растениями и написание творческих отчётов.
Pic.23
«… ТРУДНО НАЙТИ КАКОЙ-НИБУДЬ ДРУГОЙ ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ, БОЛЕЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СПОСОБНЫЙ РАЗДАВАТ
«… ТРУДНО НАЙТИ КАКОЙ-НИБУДЬ ДРУГОЙ ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ, БОЛЕЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СПОСОБНЫЙ РАЗДАВАТЬ УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ И УКРЕПЛЯТЬ ИХ СИЛУ В РЕБЁНКЕ» «… ТРУДНО НАЙТИ КАКОЙ-НИБУДЬ ДРУГОЙ ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ, БОЛЕЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СПОСОБНЫЙ РАЗДАВАТЬ УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ И УКРЕПЛЯТЬ ИХ СИЛУ В РЕБЁНКЕ»


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!