Презентация - Модели семантических признаков

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Модели семантических признаков


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «Модели семантических признаков», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 49 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 5.69 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Модели семантических признаков, слайд 1
Pic.2
Модели семантических признаков
Модели семантических признаков
Pic.3
Модель сравнения семантических признаков Смита, Шобена, Рипса (1974): семантические признаки значени
Модель сравнения семантических признаков Смита, Шобена, Рипса (1974): семантические признаки значения лексической единицы определяющие характерные
Pic.4
Модель Смита, Шобена, Рипса:
Модель Смита, Шобена, Рипса:
Pic.5
Модель Смита, Шобена, Рипса:
Модель Смита, Шобена, Рипса:
Pic.6
Модели семантических признаков, слайд 6
Pic.7
Модели семантических признаков, слайд 7
Pic.8
Прототип типичный представитель класса Эксперименты Элеоноры Рош (1973…)
Прототип типичный представитель класса Эксперименты Элеоноры Рош (1973…)
Pic.9
Какой треугольник самый лучший?
Какой треугольник самый лучший?
Pic.10
Обобщённость: отнесённость воспринимаемого образа к одному и тому же классу. (близкое свойство: кате
Обобщённость: отнесённость воспринимаемого образа к одному и тому же классу. (близкое свойство: категориальность) Выявление границ зоны обобщённости: интраиндивидуальное изменение интериндивидуальное изменение
Pic.11
Интраиндивидуальное изменение
Интраиндивидуальное изменение
Pic.12
Интериндивидуальное изменение
Интериндивидуальное изменение
Pic.13
Прототип типичный представитель класса Эксперименты Элеоноры Рош (1973…): «фамильная близость» - нез
Прототип типичный представитель класса Эксперименты Элеоноры Рош (1973…): «фамильная близость» - незначительное сходство; базовый уровень категоризации.
Pic.14
Эксперименты Лабова (1973)
Эксперименты Лабова (1973)
Pic.15
Схема репрезентация понятия в парах «атрибут-значение». Имеет слотовую («гнездо», «разъём») структур
Схема репрезентация понятия в парах «атрибут-значение». Имеет слотовую («гнездо», «разъём») структуру. Пример: понятие «дом» суть: здание части: комнаты материал: дерево функция: человеческое жилище форма: прямоугольная…
Pic.16
Скрипт схема события. Пример: поход в кино.
Скрипт схема события. Пример: поход в кино.
Pic.17
Процессы памяти запоминание; сохранение; воспроизведение; узнавание; забывание; реминисценция.
Процессы памяти запоминание; сохранение; воспроизведение; узнавание; забывание; реминисценция.
Pic.18
Запоминание непроизвольное произвольное
Запоминание непроизвольное произвольное
Pic.19
Эффект генерации лучшее запоминание материала, придуманного самим испытуемым.
Эффект генерации лучшее запоминание материала, придуманного самим испытуемым.
Pic.20
Произвольное запоминание
Произвольное запоминание
Pic.21
Установки, влияющие на запоминание: сплошное/выборочное запоминание; точность запоминания (наизусть/
Установки, влияющие на запоминание: сплошное/выборочное запоминание; точность запоминания (наизусть/«своими словами»); запоминание точной последовательности / переорганизация последовательности для лучшего запоминания; установка на длительное запоминание/запоминание на определённый период; установка на воспроизведение в определённой ситуации.
Pic.22
Важность установки на запоминание
Важность установки на запоминание
Pic.23
Неважность установки на запоминание
Неважность установки на запоминание
Pic.24
Произвольное запоминание Зависит от: - установок; значимости материала и эмоциональной составляющей;
Произвольное запоминание Зависит от: - установок; значимости материала и эмоциональной составляющей; объёма запоминаемого материала; распределения повторений во времени; способов запоминания.
Pic.25
Эксперимент А. Пьерона (1913)
Эксперимент А. Пьерона (1913)
Pic.26
Мнемотехники 3,1415926536 «Кто и шутя и скоро возжелает пи узнать, число уже узнает» Кто3 и1 шутя4 и
Мнемотехники 3,1415926536 «Кто и шутя и скоро возжелает пи узнать, число уже узнает» Кто3 и1 шутя4 и1 скоро5 возжелает9 пи2 узнать6, число5 уже3 узнает6
Pic.27
Способы запоминания: топологический метод (метод размещений или локаций); слова-вешалки; укрупнение
Способы запоминания: топологический метод (метод размещений или локаций); слова-вешалки; укрупнение оперативных единиц; образное кодирование информации; глубина обработки (пересказ, вопросы, продолжение истории, перцептивные трудности).
Pic.28
Сохранение Зависит от: - установок; значимости и эмоциональной составляющей; объёма запоминаемого ма
Сохранение Зависит от: - установок; значимости и эмоциональной составляющей; объёма запоминаемого материала; способов запоминания; предшествующей и последующей деятельности (благоприятствование/интерференция).
Pic.29
Забывание затухание следа интерференция
Забывание затухание следа интерференция
Pic.30
Методы проверки забывания/сохранения: воспроизведение; узнавание; доучивание.
Методы проверки забывания/сохранения: воспроизведение; узнавание; доучивание.
Pic.31
Кривая забывания Г. Эббингауза
Кривая забывания Г. Эббингауза
Pic.32
Кривая сохранения Пьерона
Кривая сохранения Пьерона
Pic.33
Эффект края эффект первичности эффект недавности U
Эффект края эффект первичности эффект недавности U
Pic.34
Модели семантических признаков, слайд 34
Pic.35
Активация пропозициональной сети «Адвокат в парке»
Активация пропозициональной сети «Адвокат в парке»
Pic.36
Активация пропозициональной сети «Адвокат в парке»
Активация пропозициональной сети «Адвокат в парке»
Pic.37
Активация пропозициональной сети «Адвокат в парке» vs «Врач в банке»
Активация пропозициональной сети «Адвокат в парке» vs «Врач в банке»
Pic.38
Эффект веера увеличение времени реакции при увеличении числа фактов, связанных с понятием.
Эффект веера увеличение времени реакции при увеличении числа фактов, связанных с понятием.
Pic.39
Качество воспроизведения возрастает при совпадении контекста запоминания и тестирования.
Качество воспроизведения возрастает при совпадении контекста запоминания и тестирования.
Pic.40
Столица Израиля Как говорил львёнок? Кто написал: «Сижу за решёткой в темнице сырой, вскормлённый в
Столица Израиля Как говорил львёнок? Кто написал: «Сижу за решёткой в темнице сырой, вскормлённый в неволе орел молодой…»? Как выглядит логотип фольксваген? Как выглядит логотип форда?
Pic.41
«Эффект Манделы» «… Эффект Манделы начал множиться и распространяться. С 2013 года до сегодняшнего д
«Эффект Манделы» «… Эффект Манделы начал множиться и распространяться. С 2013 года до сегодняшнего дня зафиксировано множество аномалий в совсем недавней истории. И если раньше эффект распространялся только на англоязычный сегмент мира, то теперь он добрался до русскоязычного сегмента, влезая в старые советские фильмы, влезая в новые русские фильмы, видео пародии и крылатые фразы, которые вы, скорее всего, знаете с самого детства…»
Pic.42
Столица Израиля Тель-Авив vs Иерусалим
Столица Израиля Тель-Авив vs Иерусалим
Pic.43
Как львёнок просил черепаху покатать его? Покатай меня, большааааая черепааааааха. Покатай меня, а?
Как львёнок просил черепаху покатать его? Покатай меня, большааааая черепааааааха. Покатай меня, а?
Pic.44
Сижу за решёткой в темнице сырой, вскормлённый в неволе орел молодой… Лермонтов. Пушкин.
Сижу за решёткой в темнице сырой, вскормлённый в неволе орел молодой… Лермонтов. Пушкин.
Pic.45
Модели семантических признаков, слайд 45
Pic.46
Модели семантических признаков, слайд 46
Pic.47
Воспроизведение – это процесс активного конструирования воспоминаний!
Воспроизведение – это процесс активного конструирования воспоминаний!
Pic.48
Реминисценция улучшение отсроченного воспроизведения. феномен Бэлларда; феномен Уорда-Ховлэнда.
Реминисценция улучшение отсроченного воспроизведения. феномен Бэлларда; феномен Уорда-Ховлэнда.
Pic.49
Модели семантических признаков, слайд 49


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!