Презентация «Методы культурологических исследований»

Pic.1

Культурология Модуль 3. Методы культурологических исследований. Санкт-Петербургский государственный политехнический университет 2013

Pic.2

Тема 3. 1. Культура и цивилизация: цивилизационные концепции. Цивилизация и культура Цивилизация (от лат. civilis — гражданский, государственный) общефилософское значение — социальная форма движения …

Pic.3

Цивилизация и культура 3) стадия всемирного исторического процесса, связанная с достижением определённого уровня социальности (стадия саморегуляции и самопроизводства при относительной независимости …

Pic.4

Данилевский Н. Я. Разделил самобытные цивилизации на три класса: Положительные: египетская, китайская, ассирийская, индийская, иранская, греческая, римская, аравийская, германо-романская …

Pic.5

Данилевский Н. Я. Человечество отнюдь не является чем-то единым, оно скорее представляет собой живую стихию, отлитую в формы, аналогичные организмам. Самые крупные из этих форм и есть …

Pic.6

Данилевский Н. Я. Закон 1. Всякое племя или семейство народов, характеризуемое отдельным языком или группою языков, довольно близких между собою для того, чтобы сродство их ощущалось непосредственно, …

Pic.7

Данилевский Н. Я. Закон 2. Дабы цивилизация, свойственная самобытному культурно-историческому типу, могла зародиться и развиваться, необходимо, чтобы народы, к нему принадлежащие, пользовались …

Pic.8

Данилевский Н. Я. Закон 3. Начала цивилизации одного культурно-исторического типа не передаются народам другого типа. Каждый тип вырабатывает ее для себя при большем или меньшем влиянии чуждых, ему …

Pic.9

Данилевский Н. Я. Закон 4. Цивилизация, свойственная каждому культурно-историческому типу, тогда только достигает полноты, разнообразия и богатства, когда разнообразны этнографические элементы, его …

Pic.10

Данилевский Н. Я. Закон 5. Ход развития культурно-исторических типов всего ближе уподобляется тем многолетним одноплодным растениям, у которых период роста бывает неопределенно продолжителен, но …

Pic.11

О. Шпенглер Различает возможную (как идею) и действительную (в виде тела идеи) культуру, доступную восприятию человека: поступки и настроения, религия и государство, искусство и науки, народы и …

Pic.12

О. Шпенглер Культуры не соизмеримы друг с другом, ибо у каждой имеется свой прасимвол (душа), своя специфическая математика, свое искусство и т. п. Подобно организмам культуры имеют свои фазы …

Pic.13

А. Тойнби 13 развитых цивилизаций (в основу положил религиозную принадлежность, а не языковые или этнические особенности): западную, православную, исламскую, индийскую, античную, сирийскую, …

Pic.14

А. Тойнби Каждая цивилизация проходит в своем развитии четыре стадии: возникновение, рост, надлом, распад, после чего гибнет, а ее место занимает другая цивилизация, т. е. перед нами концепция …

Pic.15

Само развитие цивилизации обусловлено импульсами «Вызов» и «Ответ». Данная концепция имеет два слоя истории –сакральный и мирской. В «сакральном» слое каждый «Вызов» есть стимул к осуществлению …

Pic.16

К. Ясперс Концепция «осевого времени». Центральными понятиями являются «единство истории» и «единство человечества», раскрываемые концепцией «эпохи поворота» или «осевого времени». «Осевое время» …

Pic.17

К. Ясперс Связь между этими географически разделенными культурными мирами: Человек осознает в целом бытие самого себя и свои границы. Впервые возникшее в истории самосознание, рефлексия о самом …

Pic.18

К. Ясперс 5. Конец мифологического периода, проникнутого покоем и очевидностью основных принципов. 6. Появляются философы как выдающиеся индивиды, для которых характерна, не смотря на различные …

Pic.19

Тема 3. 2. Эволюционная школа Э. Тайлор; в Англии - Г. Спенсер, Дж. Мак-Леннан, Дж. Лебок, Дж. Фрезер; в Германии - А. Бастиан, Т. Вайц, Ю. Липперт; во Франции - Ш. Летурно; в США - Л. Г. Морган.

Pic.20

Основные положения эволюционизма Классическая эволюционистская теория настаивала на существовании универсального закона развития человеческих культур. Человеческий род един, поэтому все люди имеют …

Pic.21

Эволюционизм Л. Уайта Эволюция, по Л. Уайту, означает процесс, в котором одна форма вырастает из другой в хронологической последовательности. Формы образуются из слияния элементов культуры. По мнению …

Pic.22

Культурология Л. Уайта Он рассматривал культуру в качестве самостоятельного процесса, в котором свойства культуры взаимодействуют, образуя новые комбинации и соединения. Например, определенная форма …

Pic.23

3. 3. Функционализм Б. Малиновский А. Рэдклифф-Браун Особенностью функционального подхода является рассмотрение культуры как целостного образования, состоящего из элементов, частей. Важнейшая задача …

Pic.24

Функционализм Б. Малиновского - метод изучения культур (1) Культура в своей сущности является инструментальным механизмом, с помощью которого человек может лучше справляться с теми специфическими …

Pic.25

Тема. 3. 4. Психоаналитическая концепция культуры. Психоаналитическая культурология была поначалу лишь подсобным инструментом психоанализа в практике венского психиатра Зигмунда Фрейда (1856–1939). …

Pic.26

Тема. 3. 4. Психоаналитическая концепция культуры. 1). Культура рождается вместе с первым прачеловеком как система его фобийных (навязчивых состояний страха) проекций, распадающаяся на свод …

Pic.27

Тема. 3. 4. Психоаналитическая концепция культуры. 2). Культура поворачивается своей продуктивной стороной, выступая в качестве отработанной веками программы вочеловечивания, символического ряда …

Pic.28

Тема. 3. 4. Психоаналитическая концепция культуры. 3). Культура проявляет себя исключительно репрессивно (подавляя, карая). Ее целью является защита общества от свободного индивида, отринувшего …

Pic.29

Тема. 3. 4. Психоаналитическая концепция культуры. Швейцарский психолог, философ и психиатр Карл Густав Юнг (1875– 1961) развил свою версию учения о бессознательном, назвав её «аналитической …

Pic.30

Тема. 3. 4. Психоаналитическая концепция культуры. Под архетипом он понимал психическую структуру коллективного бессознательного – схемы, первобытные формы постижения мира, коллективный исторический …

Pic.31

Тема 3. 5. Культурный релятивизм В общем плане ученый определял культуру как созданную человеком среду. Такое понимание культуры он использовал при рассмотрении ее происхождения на самых ранних …

Pic.32

Понятие "энкультурация" энкультурация - это вхождение индивида в конкретную форму культуры. Основное содержание энкультурации состоит в усвоении особенностей мышления и действий, моделей …

Pic.33

Особенность интерпретации М. Херсковицом процесса энкультурации состоит в том, что, начавшись в детстве с приобретения навыков в еде, речи, поведении и тому подобном, она продолжается в виде обучения …

Pic.34

Основная черта второго уровня энкультурации состоит в том, что у человека появляется возможность не принимать или отрицать какие-либо утверждения. Возможны также обсуждения, дискуссии, результатом …

Pic.35

Принцип культурного релятивизма суждения основываются на опыте, а опыт интерпретируется каждым индивидом в терминах собственной энкультурации. Главная идея культурного релятивизма - признание …

Pic.36

Три аспекта культурного релятивизма Методологический касался способа познания культур на основе ценностей, принятых у данного народа, т. е. описывать жизнедеятельность индивидов необходимо в терминах …

Pic.37

Тема 3. 6. Социология культуры. Типы культурной динамики. П. Сорокин Основные типы культурного взаимодействия: фазовый, или этапный; циклический; инверсионный.

Pic.38

Тема 3. 6. Социология культуры. Фазовый тип. Наиболее простая концепция культурного развития — традиционная теория линейного прогресса, т. е. целенаправленного поступательного движения культурных …

Pic.39

Тема 3. 6. Социология культуры. Циклический тип. Изменения в рамках цикла повторяются, общества движутся по сходным траекториям на протяжении многих поколений. Восприятие времени в них также …

Pic.40

Тема 3. 6. Социология культуры. Инверсионный тип. Еще одним типом социокультурной динамики называют инверсию, которую иногда рассматривают как частный случай циклических изменений. Однако это не …

Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!