Презентация - Математика в моей будущей профессии металлурга

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Математика в моей будущей профессии металлурга


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «Математика в моей будущей профессии металлурга», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 18 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 2.88 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
« НАУКА-ПЕРШІ КРОКИ » МММК ДВНЗ «ПДТУ» НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ
« НАУКА-ПЕРШІ КРОКИ » МММК ДВНЗ «ПДТУ» НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ
Pic.2
МАТЕМАТИКА В МОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ МЕТАЛЛУРГА Работу выполнили: студент группы ДВ-16 Полонский Викт
МАТЕМАТИКА В МОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ МЕТАЛЛУРГА Работу выполнили: студент группы ДВ-16 Полонский Виктор и студентка группы ОТ-16 Козловская Кристина Руководитель: Афанасенко Н. В.
Pic.3
Цели исследования: 1. Изучить какие разделы математики применяются в профессии металлурга. 2. Рассмо
Цели исследования: 1. Изучить какие разделы математики применяются в профессии металлурга. 2. Рассмотреть некоторые важные для нашей специальности задачи. 3. Показать, как при решение этих задач применяется математические знания.
Pic.4
Выпускники могут занимать должности: Выпускники могут занимать должности: техник-технолог, техник-ла
Выпускники могут занимать должности: Выпускники могут занимать должности: техник-технолог, техник-лаборант , мастер участка, оператор поста управления оборудованием по обработке металлов давлением, газовщик и горновой доменной печи, контролер в производстве черных металлов.
Pic.5
МАТЕМАТИКА НЕОБХОДИМА БУДУЩЕМУ МЕТАЛЛУРГУ: -законы арифметических действий и дробей; -корни, степени
МАТЕМАТИКА НЕОБХОДИМА БУДУЩЕМУ МЕТАЛЛУРГУ: -законы арифметических действий и дробей; -корни, степени, логарифмы; -объёмы и площади поверхностей геометрических тел; -производная и интегралы; -теория вероятностей и математическая статистика.
Pic.6
Задача про среднечасовую производительность мартеновской печи Определить среднечасовую производитель
Задача про среднечасовую производительность мартеновской печи Определить среднечасовую производительность мартеновской печи, если её годовая производительность составляет 330 000 тонн, а простои на горячих и холодных ремонтах равны 6,5% календарного времени.
Pic.7
Решение: В году 365∙24 ч = 8760 ч. , тогда простои составят: . Время работы мартеновской печи: t = 8
Решение: В году 365∙24 ч = 8760 ч. , тогда простои составят: . Время работы мартеновской печи: t = 8760 – 569 = 8191 (ч). За это время выплавлено 330 000 тонн стали, следовательно, за один час будет выплавлено: . Ответ: 40,3 т.
Pic.8
Планируется произвести эксперимент по изучению свойств стали за 65 дней в различных режимах эксперим
Планируется произвести эксперимент по изучению свойств стали за 65 дней в различных режимах эксперимента. Будет ли завершен эксперимент в срок, если имеется три температурных режима, четыре различных посадки стали и пять различных значений времени. На один эксперимент требуется один день. Планируется произвести эксперимент по изучению свойств стали за 65 дней в различных режимах эксперимента. Будет ли завершен эксперимент в срок, если имеется три температурных режима, четыре различных посадки стали и пять различных значений времени. На один эксперимент требуется один день.
Pic.9
Решение: Число экспериментов вычислим по правилу умножения независимых событий: выбор температурного
Решение: Число экспериментов вычислим по правилу умножения независимых событий: выбор температурного режима, выбор посадки стали и выбор времени: 3∙4∙5 = 60.
Pic.10
Задача на расчет баланса кислородно-конвертерной плавки Необходимое количество извести при расчете м
Задача на расчет баланса кислородно-конвертерной плавки Необходимое количество извести при расчете материального баланса плавки находится из уравнения: Вычислить необходимое количество извести на плавку, если a = 0,659; b = 0,91; c = 1,388; d = 0,02; e = 3,2.
Pic.11
Вычисление объёма доменной печи
Вычисление объёма доменной печи
Pic.12
Решение: =π=π∙5,∙3≈274,83 (). =π(+) = =π∙20,7(5,+8,+5,4∙8,1)≈3002,49 (). =π∙= π ∙ 8,∙1,7≈350,40 ().
Решение: =π=π∙5,∙3≈274,83 (). =π(+) = =π∙20,7(5,+8,+5,4∙8,1)≈3002,49 (). =π∙= π ∙ 8,∙1,7≈350,40 (). =π+)= =π∙3,7(8,+7,+8,1∙7,4)≈698,64 (). =π=π∙7,∙4,4≈756,95 (). =π(+)= =π∙1,7(7,+6,+7,2∙6,4)≈254,72 (). Объём домны равен сумме объёмов всех его частей, т. е. Vдом=274,83+3002,49+350,40+698,64+ +756,95+254,72=5338,03 (). Ответ: 5338 .
Pic.13
Задача про прокат и число проходов На мелкосортном стане прокатывают круглую сталь диаметром Dмм из
Задача про прокат и число проходов На мелкосортном стане прокатывают круглую сталь диаметром Dмм из заготовки размеромxx Средняя вытяжка за один проход равна К. (Вытяжкой за один проход называется отношение длины заготовки после прокатки к длине заготовки до прокатки). Определить длину готового проката и число проходов, необходимое для прокатки. Произвести вычисления при = 80 мм, = 11,5 м, К = 1,28 , D= 18 мм.
Pic.14
Математика в моей будущей профессии металлурга, слайд 14
Pic.15
Решение: Приравняем выражения (A) и (B), получим = , откуда = , N = В частности , при данных условия
Решение: Приравняем выражения (A) и (B), получим = , откуда = , N = В частности , при данных условиях: ≈ 290 (м), N = ≈ 13. Ответ: = , N = (≈290м) (≈13)
Pic.16
Выводы: Важный момент в жизни любого человека – выбор профессии. Каждый должен иметь представление о
Выводы: Важный момент в жизни любого человека – выбор профессии. Каждый должен иметь представление о той профессии, которой хочет посвятить свою жизнь. Мы собираемся после окончания колледжа работать на металлургическом комбинате. Чтобы достичь своей цели, нужно иметь соответствующий уровень образования. В любом техническом учебном заведении математика – один из основных предметов, она нам пригодится при работе на металлургических предприятиях, как мы сегодня все убедились.
Pic.17
I. Список литературы: 1. Бурбаки Н. Очерки по истории математики / М. : Изд-во Ин. лит. , 1972. 2. Г
I. Список литературы: 1. Бурбаки Н. Очерки по истории математики / М. : Изд-во Ин. лит. , 1972. 2. Гнеденко Б. В. Математика в современном мире / М. : Просвещение, 1980. 3. Кудрявцев Л. Д. Мысли о современной математике и ее изучении / М. : Просвещение, 1977. II. Информационные ресурсы:
Pic.18
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!