Презентация Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита


Вашему вниманию предлагается презентация «Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 22 слайда и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 1.20 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Интегрированный урок по математике и географии по теме «Математическая география. Путешествие по мар
Интегрированный урок по математике и географии по теме «Математическая география. Путешествие по маршруту «город Чита» в 6 классе. Интегрированный урок по математике и географии по теме «Математическая география. Путешествие по маршруту «город Чита» в 6 классе.
Pic.2
Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита, слайд 2
Pic.3
Цели урока Цели урока По географии: повторить и закрепить материал о масштабе и его видах, проверить
Цели урока Цели урока По географии: повторить и закрепить материал о масштабе и его видах, проверить умения учащихся определять расстояния по карте с помощью масштаба, переводить из численного масштаба в именованный и наоборот. По математике: познакомить учащихся с понятием масштаб с точки зрения математики, показать связь математики с другими школьными дисциплинами – географией, черчением, трудовым обучением.
Pic.4
1:100. 000 В 1 см , 1 км 1км 0 1км 2км
1:100. 000 В 1 см , 1 км 1км 0 1км 2км
Pic.5
Масштаб – это дробное число, показывающая во сколько раз расстояния на карте уменьшена , по сравнени
Масштаб – это дробное число, показывающая во сколько раз расстояния на карте уменьшена , по сравнению с реальным расстоянием на местности. Масштаб – это дробное число, показывающая во сколько раз расстояния на карте уменьшена , по сравнению с реальным расстоянием на местности.
Pic.6
Переведите численный масштаб в именованный и Переведите численный масштаб в именованный и наоборот:
Переведите численный масштаб в именованный и Переведите численный масштаб в именованный и наоборот: Численный 1 : 10 000 1 : 750 000 1 : 2 000 1 : 10 000 000 1 : 5 000 000 Именованный в 1см – 10 м в 1 см – 50 км в 1 см – 200 м в 1 см – 750 км в 1 см - 1 км
Pic.7
Переведите численный масштаб в именованный и Переведите численный масштаб в именованный и наоборот:
Переведите численный масштаб в именованный и Переведите численный масштаб в именованный и наоборот: Численный в 1 см – 100 м в 1 см – 7,5 км в 1 см – 20 м в 1 см – 100 км в 1 см - 50 км Именованный 1 : 1 000 1 : 5 000 000 1 : 20 000 1 : 75 000 000 1 : 100 000
Pic.8
Изобразите объект в масштабе: в 1 см – 20 м, Изобразите объект в масштабе: в 1 см – 20 м, если длина
Изобразите объект в масштабе: в 1 см – 20 м, Изобразите объект в масштабе: в 1 см – 20 м, если длина – 80 м, ширина – 20 м.
Pic.9
Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита, слайд 9
Pic.10
Казанский кафедральный собор.
Казанский кафедральный собор.
Pic.11
Музей декабристов. Михайло Архангельская церковь. 1776 г.
Музей декабристов. Михайло Архангельская церковь. 1776 г.
Pic.12
Часовня во имя св. Александра Невского.
Часовня во имя св. Александра Невского.
Pic.13
Проверьте свои знания (самостоятельная работа по Проверьте свои знания (самостоятельная работа по ге
Проверьте свои знания (самостоятельная работа по Проверьте свои знания (самостоятельная работа по географии): Какой из масштабов крупнее? а) 1 : 25; б) 1 : 300; в) 1 : 50 000. В каком из масштабов карта более подробна? а) 1 : 300; б) 1 : 3 000; в) 1 : 30 000. Численный масштаб 1 : 9 000 000 выразить именованным: а) в 1 см 90 км; б) в 1 см 900 км; в) в 1см 9 00 км. Во сколько раз расстояние на местности больше, чем на плане, если местность изображена в масштабе 1 : 25 000? На плане расстояние между пунктами 3,5 см; масштаб 1 :10 000. Каково расстояние между пунктами на местности? На плане расстояние между пунктами 2 см, что соответствует 600 м на местности. Каков масштаб плана?
Pic.14
Что называется отношением? Что показывает отношение? Как можно выразить отношение? Каково основное у
Что называется отношением? Что показывает отношение? Как можно выразить отношение? Каково основное условие составления отношений?
Pic.15
Клоун решил найти отношение массы мышки к массе слона. Мышка весит 50 грамм, а слон – 5 тонн. «Соста
Клоун решил найти отношение массы мышки к массе слона. Мышка весит 50 грамм, а слон – 5 тонн. «Составим отношение 50 : 5, - сказал клоун. – Мышка в 10 раз тяжелее слона». Прав ли клоун?
Pic.16
Масштаб- отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности.
Масштаб- отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности.
Pic.17
1) Расстояние между городами А и В на карте 1) Расстояние между городами А и В на карте изображено о
1) Расстояние между городами А и В на карте 1) Расстояние между городами А и В на карте изображено отрезком в 1 000 раз меньшим, чем на местности. Каков масштаб карты? 2) Масштаб карты 1 : 300. Во сколько раз расстояние на местности больше отрезка , изображающего это расстояние на карте? 3) Масштаб карты 1 : 200 000. Отрезком, какой длины обозначается на ней расстояние 10 км? 4) Масштаб карты 1 : 100 000. Каково расстояние между пунктами, если на карте оно изображено отрезком 2 см? 5) Линия длиной 15 см изображает на карте участок дороги длиной 15 км. Найдите масштаб карты.
Pic.18
Ответы. 1 : 1 000. в 300 раз. 5 см. 2 км. 1 : 100 000.
Ответы. 1 : 1 000. в 300 раз. 5 см. 2 км. 1 : 100 000.
Pic.19
Задача: Расстояние между городами А и Задача: Расстояние между городами А и В равно 650 км. Найдите
Задача: Расстояние между городами А и Задача: Расстояние между городами А и В равно 650 км. Найдите длину соответствующего отрезка на карте, если масштаб карты 1 : 20 000 000.
Pic.20
Рефлексия Сегодня я понял… Теперь я могу… Я приобрел… Меня удивило… Я попробую… Мне захотелось…
Рефлексия Сегодня я понял… Теперь я могу… Я приобрел… Меня удивило… Я попробую… Мне захотелось…
Pic.21
1) Параграф 33 ( прочитать и выучить все термины и понятия) 2) № 980,981 (для всех) 3) №985,986,987
1) Параграф 33 ( прочитать и выучить все термины и понятия) 2) № 980,981 (для всех) 3) №985,986,987 (на «4» и «5») 4) Составить задачу по теме «Масштаб», используя карту.
Pic.22
Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита, слайд 22


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!