Презентация «Лингвистический анализ текста»
Смотреть слайды в полном размере 
Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 28 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 886.50 KB
Pic.1
Лингвистический анализ текста
Pic.2
Pic.3
3. Функционально-стилевой и сопоставительный анализ (для выявления эстетической функции того или иного тропа, изобраз. средства и для установления существенных моментов в развитии индивид. стиля …
Pic.4
Выразительное чтение. Анализ синтаксических структур. Соотношение синтаксических структур стихотворения с делением на строфы и строки. Особенности пунктуации. Повторы.
Pic.5
6. Анализ рифмующихся слов. 7. Подробная лексическая работа во всем тексте. 8. Анализ использования других средств точности и выразительности речи. 9. Сопоставление начала и конца стихотворения. 10. …
Pic.6
От смысла – к слову 1. Выразительное чтение. 2. Семантический анализ композиция; ключевые образы; лексические цепочки, соотносимые с каждым ключевым образом; сопутствующие образы; все возможные …
Pic.7
От смысла – к слову 3. Анализ изобразительных средств. а) выявить, какие изобразительные средства способствуют созданию и расширению значения ключевых образов,
Pic.8
От смысла – к слову 3. Анализ изобразительных средств. б) выявить «вспомогательные» художественные средства и приемы, определяющие именно такое звучание стиха: - строфика, - особенности ритма и …
Pic.9
От смысла – к слову 4. Анализ стихотворения в контексте: - в контексте творчества самого автора. - в контексте национального литературного процесса. - в контексте мирового литературного процесса.
Pic.10
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 1. Фонетический уровень речи. Какие закономерности можно выделить в области гласных, согласных, расположения в потоке речи ударных и безударных слогов, фразового ударения? …
Pic.11
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 2. Лексический уровень речи. Какие тематические поля представлены в тексте? Какими словами они представлены? Какие семантические (эмоция, цвет, философское понятие) поля …
Pic.12
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа Какие лексико-семантические группы, синонимические ряды, антонимические пары обнаруживаются в тексте? Есть ли здесь игра омонимами, паронимами?
Pic.13
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа Используется ли лексика ограниченного употребления (историзмы, архаизмы, неологизмы, окказионализмы – авторские неологизмы, диалектизмы, жаргонизмы, профессионализмы, поэтизмы, …
Pic.14
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа Какие слова можно назвать ключевыми для этого текста и почему? Какие слова используются в особом, авторском значении?
Pic.15
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 3. Морфемный уровень речи. Заметно ли частотное использование каких-либо морфем? Каких? Какое значение они имеют и какой обобщенный смысл выражают? Есть ли неоднократное …
Pic.16
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 4. Морфологический уровень речи. Какие части речи и в каких формах преобладают в тексте (для существ. : одушевленные/ неодушевленные, абстрактные со значением действия или …
Pic.17
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа для глаголов: вид, наклонение, время, лицо и число; для местоимений: 1, 2 или 3-е лицо, единственное или множественное число, наличие вопросительных и неопределенных …
Pic.18
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 5. Синтаксический уровень речи. Какие синтаксические конструкции преобладают (предложения простые или сложные, повествовательные, вопросительные или побудительные, двусоставные …
Pic.19
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа есть ли ряды однородных членов, обращения, вводные конструкции)? Как обобщенное значение синтаксических конструкций связано с содержанием текста? Какое пунктуационное оформление …
Pic.20
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 6. Стилистический уровень речи. Можно ли выделить в тексте стилистически противопоставленные пласты? Средства каких стилей противопоставлены? Чем объясняется это …
Pic.21
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 7. Пользуется ли автор специальными графическими средствами (выделение букв или слов, выделение отдельных строк или написание их в виде «лесенки», фигурное расположение текста и …
Pic.22
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 8. Есть ли в тексте нарушения норм словообразования, словоупотребления (окказионализмы), лексической и стилистической сочетаемости слов, построения синтаксических конструкций? …
Pic.23
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 9. Есть ли у текста заглавие? Какая языковая единица используется в этой роли? Каково поле ее возможных значений? Какие из этих значений находят развитие в тексте?
Pic.24
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 10. Как меняются фонетические, лексические, морфемные, морфологические и синтаксические закономерности от начала к концу текста? Как это связано с движением содержания?
Pic.25
ПОДРОБНЫЙ ПЛАН ЛАХТа 11. Каковы общие языковые закономерности данного текста и в какой мере отбор языковых средств оказался художественно оправданным? (Чем большее число элементов текста оказывается …
Pic.26
Pic.27
Pic.28
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
