Слайды и текст доклада
Pic.1
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Ключи «Линейная функция. Решение задач» учитель математики Морозова Илона Владимировна
Pic.2
Цель урока узнать, как известная нам линейная функция находит свое применение в различных областях деятельности человека.
Pic.3
Девиз урока: Один за всех и все за одного!
Pic.6
Задание 1 Биологи: Численность зубров в заповеднике может быть найдена по формуле: y = 50 +3t, где y - количество особей, а t - время (в годах). Найдите сколько особей будет в данном заповеднике …
Pic.7
Биологи: Является ли функция M(m) линейной? Какой вес будет иметь рыбка, поедающая 15 г сухого корма, и рыбка, поедающая 15 г живого корма? Одинакова ли зависимость M(m) для рыбки на сухом корме и …
Pic.8
Медики: На сколько поднимется гемоглобин в крови у человека, употребляющего в пищу 600 гр. яблок или 600 гр. гранатового сока? Сделать вывод о зависимости гемоглобина от массы употребляемого в пищу …
Pic.9
Физики: Найти: время от начала движения до встречи автомобилей; путь, пройденный каждым автомобилем до их встречи; скорость движения каждого автомобиля.
Pic.13
Лингвистика: Чем богаче твой словарный запас, тем полнее ты выражаешь свои мысли Чем больше языков ты знаешь, тем легче дается изучение каждого нового.
Pic.14
Линейная зависимость в пословицах: 1) Как аукнется, так и откликнется. 2) Чем дальше в лес, тем больше дров.
Pic.15
Цель урока узнать, как известная нам линейная функция находит свое применение в различных областях деятельности человека.
Pic.16
Ответы: В1 В2 В3 1-3 1-2 1-2 2-4 2-4 2-1 3-2 3-2 3-1 4-1 4-2 4-4 5-2 5-3 5-3 6-4 6-4 6-3 Критерии оценки: 1 ошибка – «4», 2 и 3 ошибки – «3»
Pic.17
Домашнее задание: 1 -8. 8 2 -8. 5 3 -8. 8 4 -8. 11 5 -8. 14 6 -8. 15
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!