Презентация «Личностно ориентированные технологии на уроках математики»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Личностно ориентированные технологии на уроках математики»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 13 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 2.67 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Личностно ориентированные технологии на уроках математики
Личностно ориентированные технологии на уроках математики
Pic.2
« Все дети могут успешно учиться, если школа умеет учить». « Все дети могут успешно учиться, если шк
« Все дети могут успешно учиться, если школа умеет учить». « Все дети могут успешно учиться, если школа умеет учить». Левитаc То, что дети могут сделать вместе сегодня, завтра каждый из них сможет …
Pic.3
Основным принципом разработки личностно-ориентированной системы обучения является признание индивиду
Основным принципом разработки личностно-ориентированной системы обучения является признание индивидуальности ученика, создание необходимых и достаточных условий для его развития. Основным принципом …
Pic.4
Класс делится на разноуровневые группы. Существуют критерии отбора учащихся в тот или иной уровень.
Класс делится на разноуровневые группы. Существуют критерии отбора учащихся в тот или иной уровень. Это могут быть результаты тестирования на достижение уровня базовой подготовки и желание самих …
Pic.5
Применение данной технологии способствует созданию в классе благоприятного психологического климата.
Применение данной технологии способствует созданию в классе благоприятного психологического климата. У учащихся возникает чувство удовлетворения после каждого верно решенного задания. Каждый ученик …
Pic.6
Практическая работа. Найти площадь для треугольников (разносторонних, равнобедренных, равносторонних
Практическая работа. Найти площадь для треугольников (разносторонних, равнобедренных, равносторонних), если Р=18см. а) Для разностороннего треугольника: а=3;в=8;с=7. Найти S-? а=5;в=7;с=6. Найти S-? …
Pic.7
Фрагмент урока Котоловой Е. Н. (Выборка учеником наиболее значимые для него вид и форму учебного сод
Фрагмент урока Котоловой Е. Н. (Выборка учеником наиболее значимые для него вид и форму учебного содержания). «Золотой призер урока». 2х²-9х+4<0 -4х²+8х-4<0 3х²-4х+1≥0 «Серебряный призер …
Pic.8
«Личностно ориентированные технологии на уроках математики», слайд 8
Pic.9
«Личностно ориентированные технологии на уроках математики», слайд 9
Pic.10
«Личностно ориентированные технологии на уроках математики», слайд 10
Pic.11
«Личностно ориентированные технологии на уроках математики», слайд 11
Pic.12
В качестве основных принципов при работе по этим технологиям во внимание беру следующее: В качестве
В качестве основных принципов при работе по этим технологиям во внимание беру следующее: В качестве основных принципов при работе по этим технологиям во внимание беру следующее: 1) всеобщая …
Pic.13
Внедрение данных технологий в учебный процесс способствует активизации мыслительной деятельности уча
Внедрение данных технологий в учебный процесс способствует активизации мыслительной деятельности учащихся; созданию положительной мотивации к учению; освоению базовых знаний всеми учащимися и …


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!