Презентация - Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем»


Вашему вниманию предлагается презентация на тему «Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем»», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 38 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 5.23 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
"Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!"
"Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!"
Pic.2
Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем», слайд 2
Pic.3
Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем», слайд 3
Pic.4
Цель и задачи Цель: ознакомиться с качеством водопроводной воды в г. Москве и воды в Москве-реке и е
Цель и задачи Цель: ознакомиться с качеством водопроводной воды в г. Москве и воды в Москве-реке и ее влиянием на здоровье человека. Исследовать показатели речной и водопроводной воды в школе на соответствие требованиям Стандарта качества питьевой воды Задачи: Выяснить значение воды в жизни человека и влияние, которое оказывает качество питьевой воды на здоровье населения. Изучить органолептические, химические и биологические показатели качества речной воды в Москва-реке в районе школы и водопроводной воды в здании школы №1231. Привлечь внимание учеников школы к экологическим проблемам современного мегаполиса и способам их решения.
Pic.5
Теоретическая часть. Значение воды в жизни человека Значение воды в жизни человека очень велико. Пот
Теоретическая часть. Значение воды в жизни человека Значение воды в жизни человека очень велико. Потеря воды для организма, опаснее, чем голодание: без пищи человек может прожить больше месяца, без воды не более нескольких суток.
Pic.6
В целом организм человека состоит на 86-50% из воды (86% у детей и 50 % у старика). В целом организм
В целом организм человека состоит на 86-50% из воды (86% у детей и 50 % у старика). В целом организм человека состоит на 86-50% из воды (86% у детей и 50 % у старика). Вода так важна для нас, потому что… Вода - 90% головного мозга Вода – это 83% нашей крови Вода – это 75 % наших мышц Вода – это 27% наших костей Вода – выводит яды и токсины Вода-регулирует температуру тела Вода – транспортирует питательные вещества и кислород в клетки тела Вода – защищает наши органы
Pic.7
Влияние качества употребляемой воды на здоровье людей Вода может оказывать на здоровье людей не толь
Влияние качества употребляемой воды на здоровье людей Вода может оказывать на здоровье людей не только положительное, но и отрицательное влияние. Прежде всего, это связано с качеством употребляемой воды.
Pic.8
Стандарт качества питьевой воды Стандарт качества питьевой воды Общие требования к питьевой воде: Пр
Стандарт качества питьевой воды Стандарт качества питьевой воды Общие требования к питьевой воде: Прозрачная, бесцветная, без запаха и освежающая на вкус. Не должна содержать болезнетворных бактерий, паразитов и их личинок и яиц Не должна содержать ядовитых веществ, а также чрезмерного количества соединений кальция, магния, железа Содержащая полезные соединения (в том числе фтора, йода. )
Pic.9
В России : В России : каждая пятая проба водопроводной воды не соответствует санитарно-химическим но
В России : В России : каждая пятая проба водопроводной воды не соответствует санитарно-химическим нормам каждая восьмая – микробиологическим нормам 90% питьевой воды в стране не соответствует санитарным, химическим и микробиологическим стандартам. Эту воду используют 70% городов и населенных пунктов.
Pic.10
Увеличение минерализации воды способствует увеличению заболеваемости населения. Увеличение минерализ
Увеличение минерализации воды способствует увеличению заболеваемости населения. Увеличение минерализации воды способствует увеличению заболеваемости населения. На первом месте находятся болезни эндокринной системы, рак желудка, рак кожи, нарушение обмена веществ. Рост этих болезней увеличивается ежегодно.
Pic.11
Исследование воды в Москве-реке Исследование речной воды в Москве-реке проводилось в месте ее протек
Исследование воды в Москве-реке Исследование речной воды в Москве-реке проводилось в месте ее протекания у здания школы№1231 (район Бережковской набережной)
Pic.12
Исследование водопроводной воды в г. Москва Данное исследование проводилось в здании школы№1231, по
Исследование водопроводной воды в г. Москва Данное исследование проводилось в здании школы№1231, по адресу 1-й Неопалимовский пер, д. 10, стр. 10
Pic.13
Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем», слайд 13
Pic.14
Практическая часть. Для исследования взяты образцы речной воды из р. Москва и водопроводной воды по
Практическая часть. Для исследования взяты образцы речной воды из р. Москва и водопроводной воды по адресу: пер. Неопалимовский, д. 10, здание школы: образец 1 - речная вода из Москвы-реки образец 2 - водопроводная вода в здании школы образец 3 - кипяченая водопроводная вода образец 4 - вода бутилированная, проба из школьного кулера
Pic.15
План исследования: 1. Изучение органолептических показателей воды( цвет, запах, прозрачность) 2. Изу
План исследования: 1. Изучение органолептических показателей воды( цвет, запах, прозрачность) 2. Изучение качества воды химическими методами: - определение pH среды - определение содержания сульфат- и хлорид-ионов в воде - определение ионов железа и меди в воде - определение окисляемости воды
Pic.16
1. Изучение органолептических показателей воды Органолептические методы анализа основаны на оценке о
1. Изучение органолептических показателей воды Органолептические методы анализа основаны на оценке окружающей среды при помощи органов чувств (зрения, обоняния). На основании этого можно сделать вывод о запахе и цвете.
Pic.17
1. Изучение органолептических показателей воды Цвет воды
1. Изучение органолептических показателей воды Цвет воды
Pic.18
1. Изучение органолептических показателей воды Прозрачность/мутность
1. Изучение органолептических показателей воды Прозрачность/мутность
Pic.19
1. Изучение органолептических показателей воды Прозрачность/мутность
1. Изучение органолептических показателей воды Прозрачность/мутность
Pic.20
1. Изучение органолептических показателей воды Запах
1. Изучение органолептических показателей воды Запах
Pic.21
1. Изучение органолептических показателей воды Запах
1. Изучение органолептических показателей воды Запах
Pic.22
2. Исследование качества воды химическими методами Определение рН:
2. Исследование качества воды химическими методами Определение рН:
Pic.23
2. Исследование качества воды химическими методами Определение рН:
2. Исследование качества воды химическими методами Определение рН:
Pic.24
Исследование качества воды химическими методами Определение окисляемости воды: Окисляемость определя
Исследование качества воды химическими методами Определение окисляемости воды: Окисляемость определяется числом миллиграммов кислорода, идущего на окисление органических примесей, содержащихся в 1 л воды. По цвету раствора определяем окисляемость по стандартной таблице :
Pic.25
Определение окисляемости воды Результаты
Определение окисляемости воды Результаты
Pic.26
2. Исследование качества воды химическими методами Определение хлоридов Осуществляется при помощи ка
2. Исследование качества воды химическими методами Определение хлоридов Осуществляется при помощи качественной реакции: Ag+ + Cl- → AgCl↓
Pic.27
2. Исследование качества воды химическими методами Определение хлоридов Результаты:
2. Исследование качества воды химическими методами Определение хлоридов Результаты:
Pic.28
Исследование качества воды химическими методами Обнаружение сульфат – ионов. Содержание сульфатов оп
Исследование качества воды химическими методами Обнаружение сульфат – ионов. Содержание сульфатов определяем по характеру осадка или помутнению. SO42- + Ва2+ = ВаSO4
Pic.29
Исследование качества воды химическими методами Обнаружение сульфат – ионов. Результаты.
Исследование качества воды химическими методами Обнаружение сульфат – ионов. Результаты.
Pic.30
2. Исследование качества воды химическими методами Обнаружение ионов железа. Определяется при провед
2. Исследование качества воды химическими методами Обнаружение ионов железа. Определяется при проведении реакции: 3 Fe3+ + 3 CNS- → Fe(CNS)3. Наличие ионов железа окрашивает воду в красный цвет.
Pic.31
2. Исследование качества воды химическими методами Обнаружение ионов железа. Результаты.
2. Исследование качества воды химическими методами Обнаружение ионов железа. Результаты.
Pic.32
Исследование качества воды химическими методами Обнаружение ионов меди. (качественное). Определяется
Исследование качества воды химическими методами Обнаружение ионов меди. (качественное). Определяется по следующей реакции: Cu2++4NH4OH=[Cu(NH3)4]2++4H2O Появление синей окраски свидетельствует о присутствии меди В образцах№№ 2-4 ионы меди выявлены/не выявлены.
Pic.33
Исследовательский проект «Вода, которую мы пьем», слайд 33
Pic.34
По оценке степени токсикологической опасности: По оценке степени токсикологической опасности: в иссл
По оценке степени токсикологической опасности: По оценке степени токсикологической опасности: в исследуемых пробах питьевой воды токсичные вещества (медь) не обнаружены; В речной воды обнаружены следы меди и повышенное содержание железа. хлориды, сульфаты имеют допустимую концентрацию во всех пробах
Pic.35
По оценке степени биологической опасности: Окисляемость водопроводной воды в образцах №№2-4 составля
По оценке степени биологической опасности: Окисляемость водопроводной воды в образцах №№2-4 составляет 4 мг/л , что соответствует норме. Окисляемость в речной воде выше нормы и составляет 12 мг/л – высокое содержание органических веществ!
Pic.36
Выводы: 1. Исследуемая проба речной воды из р. Москва №1 не соответствует нормам Стандарта. Такую во
Выводы: 1. Исследуемая проба речной воды из р. Москва №1 не соответствует нормам Стандарта. Такую воду без очистки пить нельзя. Водопроводная вода по адресу 1-й Неопалимовский пер. , д. 10 не содержит токсичных веществ и безопасна для человека 3. Исследуемая проба бутилированной воды из школьного кулера соответствует нормам.
Pic.37
Наши рекомендации: В течении дня, помимо других напитков, рекомендуется употреблять чистую воду. Ост
Наши рекомендации: В течении дня, помимо других напитков, рекомендуется употреблять чистую воду. Осторожно употребляйте в качестве питьевой водопроводную воду ( не употребляйте без кипячения). Для очистки воды используйте фильтры. Выбирайте качественную бутилированную питьевую воду.
Pic.38
Библиография и интернет-ресурсы Государственный стандарт ГОСТ Р 51232-98 «Вода питьевая. Общие требо
Библиография и интернет-ресурсы Государственный стандарт ГОСТ Р 51232-98 «Вода питьевая. Общие требования к организации и методам контроля качества»; Миркин Б. М. Экология России. – М. : Устойчивый мир, 2000. – 257с. Турлакова Е. В. Определение показателей качества воды. 2001 Доклад WWF «Живая планета» Всемирная организация здравоохранения: СанПиН 2. 4. 2. 2821-10 для школ и образовательных организаций


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!