Использование информационных технологий для активизации познавательного интереса учащихся

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Использование информационных технологий для активизации познавательного интереса учащихся

«Использование информационных технологий для активизации познавательного интереса учащихся»
Современное образование тесно связано с информационными и телекоммуникационными технологиями (ИКТ). Выпускнику школы предстоит жить в мире, в котором умение использовать информационные и коммуникационные технологии будет во многом определять его жизненный успех, а по-настоящему научиться использовать ИКТ можно, только активно применяя их в учебном процессе.
основные цели изучения информатики и ИКТ : развитие познавательных интересов путем освоения и использования методов информатики и ИКТ при изучении различных учебных предметов; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной деятельности, в том числе проектной деятельности.
Но существует ряд проблем, которые препятствуют достижению данных целей:
Владение компьютерными технологиями включает в себя: знание их назначения, областей применения, основных принципов работы; знание основных функциональных возможностей, предоставляемых технологиями; знание методов и приемов работы с программными средствами, реализующими технологии, и умение применять их на практике.
В подготовке выпускников можно выделить два направления: овладение практическими умениями работать с компьютерными технологиями; овладение практическими умениями применять компьютерные технологии в своей будущей профессиональной деятельности.
Сегодня информатика и ИКТ становится неотъемлемой частью практически всех профессий, прочно входят в наш быт, образование, культуру.
Умения применять ИКТ показывают: ежегодно ученики выбирают на итоговой аттестации экзамен по информатике, успешно сдают его, подтверждают годовые оценки; все учащиеся, занимающиеся исследовательской и инновационной деятельностью, в своей работе используют информационную среду; часть исследовательских работ учащихся заняла призовые места в районных, областных, российских конференциях и конкурсах; школьные конференции, семинары включают в себя презентации, доклады, которые подготавливаются с использованием информационной среды; на базе информационной среды создан «Сайт школы»; рефераты и доклады по предметам все учащиеся готовят с применением ИКТ;