Государственная политика в сфере патриотического воспитания молодежи

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Государственная политика в сфере патриотического воспитания молодежи

Санкт-Петербургский университет МВД России Лекция по теме: «Государственная политика в сфере патриотического воспитания молодежи (государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»). Патриотическое воспитание курсантов и слушателей как важнейшая составляющая формирования их гражданского самосознания и профессионального становления».
Учебные вопросы: 1. Государственная политика в сфере патриотического воспитания молодежи (государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»). 2. Патриотическое воспитание курсантов и слушателей как важнейшая составляющая формирования их гражданского самосознания и профессионального становления.
Вопрос 1. Патриотическое воспитание, являясь составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» явилась логическим продолжением государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы». Эти программы рассчитаны на совместную деятельность государственных органов, в том числе МВД России, и общественных организаций (объединений) в решении широкого спектра проблем патриотического воспитания. Программа была утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» включает комплекс правовых, нормативных, организационных, методических, исследовательских и информационных общероссийских и межрегиональных мероприятий по дальнейшему развитию и совершенствованию системы патриотического воспитания граждан, направленных на становление патриотизма в качестве нравственной основы формирования их активной жизненной позиции.
Вопрос 2. Патриотизм - это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая, устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения. На макроуровне патриотизм представляет собой значимую часть общественного сознания, проявляющуюся в коллективных настроениях, чувствах, оценках, в отношении к своему народу, его образу жизни, истории, культуре, государству, системе основополагающих ценностей.
Патриотическое воспитание предполагает формирование у курсантов и слушателей общественно значимых ориентаций, гармоничного сочетания личных и общественных интересов, преодоление чуждых обществу процессов и явлений, разрушающих его устои и потенциал созидания. Цель патриотического воспитания - развитие в российском обществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития.
В организации патриотического воспитания важное значение имеют: чествование памятных дат, дней военной славы, встречи с ветеранами и героями войн, посещения музеев и тематических выставок, работа патриотических кружков и клубов и т. д. Патриотическое воспитание предполагает формирование у курсантов и слушателей гражданского поведения, воспитание целеустремлённости, настойчивости, работоспособности, выдержки, дисциплинированности, стойкости, самоорганизации, самоконтроля. Проявление душевного терпения, выносливости, способность владеть своими отрицательными эмоциями, импульсивным состоянием – важные волевые качества, необходимые для успешной профессиональной деятельности в органах внутренних дел Российской Федерации.