Презентация «Гендерный подход в обучении и воспитании»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Гендерный подход в обучении и воспитании»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 22 слайда и доступен в формате ppt. Размер файла: 314.00 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Гендерный подход в обучении и воспитании
Гендерный подход в обучении и воспитании
Pic.2
Из энциклопедии Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение
Из энциклопедии Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое …
Pic.3
Что такое гендерология? В российской педагогической науке на стыке XX - XXI столетий появилось новое
Что такое гендерология? В российской педагогической науке на стыке XX - XXI столетий появилось новое направление – гендерология, наука, занимающаяся рассмотрением социального взаимодействия между …
Pic.4
Социальные роли= гендерные роли Гендерные роли – один из видов социальных ролей, набор ожидаемых обр
Социальные роли= гендерные роли Гендерные роли – один из видов социальных ролей, набор ожидаемых образцов поведения (или норм) для мужчин и женщин
Pic.5
Отличать! Гендерные роли и гендерные стереотипы Гендерные стереотипы – сформировавшиеся в культуре о
Отличать! Гендерные роли и гендерные стереотипы Гендерные стереотипы – сформировавшиеся в культуре обобщенные представления (убеждения) о том, как действительно ведут себя мужчины и женщины
Pic.6
Мужчина Женщина Логичность Абстрактность Инструментальность Сознательность Власть Порядок Независимо
Мужчина Женщина Логичность Абстрактность Инструментальность Сознательность Власть Порядок Независимость Индивидуальность Сила Импульсивность Активность Непостоянство Неверность Радикализм
Pic.7
Полоролевые типы: Мужественный Женственный Андрогинный Недифференцированный.
Полоролевые типы: Мужественный Женственный Андрогинный Недифференцированный.
Pic.8
гендерный подход Гендерный подход – объективный родовой признак политической культуры, свойственной
гендерный подход Гендерный подход – объективный родовой признак политической культуры, свойственной активной представительной демократии, суть которого – учет интересов обоих социально – половых …
Pic.9
Гендерный подход в образовании. высшие учебные заведения общеобразовательные школы, лицеи, гимназии,
Гендерный подход в образовании. высшие учебные заведения общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учреждения начального и среднего профессионального образования.
Pic.10
Факторы : социально – культурные политические организационно – финансовые личностные
Факторы : социально – культурные политические организационно – финансовые личностные
Pic.11
Социально – культурные факторы изменения в жизни общества, роли и поведение в семье, изменения самог
Социально – культурные факторы изменения в жизни общества, роли и поведение в семье, изменения самого дискурса в обществе о типично женском и типично мужском.
Pic.12
Политические факторы активизация независимых женских организаций, проникновение феминистических теор
Политические факторы активизация независимых женских организаций, проникновение феминистических теорий.
Pic.13
Организационно – финансовые факторы появление финансовых источников для гендерных исследований, подд
Организационно – финансовые факторы появление финансовых источников для гендерных исследований, поддержки гендерного просвещения преподавателей.
Pic.14
Личностный фактор появление сторонников гендерного подхода в образовании среди педагогов – ученых, р
Личностный фактор появление сторонников гендерного подхода в образовании среди педагогов – ученых, разработка ими программ и учебных пособий.
Pic.15
Вывод: Организуя педагогическое взаимодействие без учета половых особенностей воспитанников, препода
Вывод: Организуя педагогическое взаимодействие без учета половых особенностей воспитанников, преподаватели обрекают своих воспитанников на одностороннее развитие, так как отсутствуют знания о …
Pic.16
Цель гендерного подхода в образовании Целью гендерного подхода в образовании является деконструкция
Цель гендерного подхода в образовании Целью гендерного подхода в образовании является деконструкция традиционных культурных ограничений развития потенциала личности в зависимости от пола и создание …
Pic.17
Из истории смешанного образования создание многочисленных программ совместного обучения мальчиков и
Из истории смешанного образования создание многочисленных программ совместного обучения мальчиков и девочек в виде ранней математизации, формализации, компьютеризации и других форм с акцентом на …
Pic.18
Трудности совместного обучения большинство методик и технологий совместного обучения рассчитаны на н
Трудности совместного обучения большинство методик и технологий совместного обучения рассчитаны на некую среднюю личность – дети, ребенок, ученик Негативные тенденции межполовых отношений
Pic.19
Трудности совместного обучения Деформация социального опыта мальчиков Особенности девочек при совмес
Трудности совместного обучения Деформация социального опыта мальчиков Особенности девочек при совместном обучении Изменение социальных ролей в старшей школе Гендерные предпочтения учителей
Pic.20
Трудности совместного обучения Феминизация мальчиков Депривация потребностей девочек Противоречие ме
Трудности совместного обучения Феминизация мальчиков Депривация потребностей девочек Противоречие между содержанием и формами обучения
Pic.21
Роль учителя Задача: преодоление формализма в обучении и воспитании, поворота к интересам и потребно
Роль учителя Задача: преодоление формализма в обучении и воспитании, поворота к интересам и потребностям конкретного ребенка, к умению видеть, слышать и понимать его своеобразие, индивидуальные и …
Pic.22
Принципы для создания гендерной модели образовательно-воспитательной системы Демократичность Природо
Принципы для создания гендерной модели образовательно-воспитательной системы Демократичность Природосообразность Соответствие требованиям времени


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!