Презентация Формы занятий физическими упражнениями

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Формы занятий физическими упражнениями


Вашему вниманию предлагается презентация «Формы занятий физическими упражнениями», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 13 слайдов и доступна для скачивания в формате ppt. Размер скачиваемого файла: 87.00 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Формы занятий физическими упражнениями
Формы занятий физическими упражнениями
Pic.2
Форма занятия физическими упражнениями – это совокупность условий проведения и управления процессом
Форма занятия физическими упражнениями – это совокупность условий проведения и управления процессом занятия.
Pic.3
Формы занятий физическими упражнениями
Формы занятий физическими упражнениями
Pic.4
Урочные формы занятий Урочные формы — это занятия, проводимые преподавателем (тренером) с постоянным
Урочные формы занятий Урочные формы — это занятия, проводимые преподавателем (тренером) с постоянным составом занимающихся. К ним относятся: 1) уроки физической культуры, проводимые преподавателями по государственным программам в образовательных учреждениях, где физическая культура является обязательным предметом (школа, колледж, вуз и т. п. ); 2) спортивно-тренировочные занятия, проводимые тренерами, с направленностью на совершенствование занимающихся в избранном виде спорта.
Pic.5
Признаки урочных форм ведущая роль педагога-специалиста; стабильное расписание занятий; постоянный с
Признаки урочных форм ведущая роль педагога-специалиста; стабильное расписание занятий; постоянный состав занимающихся, относительно однородный по возрасту, полу, уровню физической подготовленности, состоянию здоровья, специализации; соответствие учебного материала программе и особенностям контингента занимающихся.
Pic.6
Классификация уроков физического воспитания по целевой направленности Уроки общей физической подгото
Классификация уроков физического воспитания по целевой направленности Уроки общей физической подготовки, Тренировочные занятия, Уроки профессионально-прикладной направленности, Уроки с лечебной целью, Методические уроки.
Pic.7
Классификация уроков физического воспитания по характеру решаемых задач Вводные – проводятся перед н
Классификация уроков физического воспитания по характеру решаемых задач Вводные – проводятся перед началом прохождения нового раздела программы, этапа в обучении или тренировочного цикла. Базовые уроки – направлены на решение основных задач физического воспитания. В зависимости от преимущественно направленности в них одной из сторон учебного процесса разделяют: уроки изучения (повторения) учебного материала; развивающие (поддерживающие) уроки. Контрольные – проводятся для периодического подведения итогов. Они могут носить характер индивидуальной проверки, прикидок, соревнований. Комплексные (смешанные) – сочетают в себе задачи вышеперечисленных уроков.
Pic.8
Неурочные формы занятий Неурочные формы — это занятия, проводимые как специалистами (организованно),
Неурочные формы занятий Неурочные формы — это занятия, проводимые как специалистами (организованно), так и самими занимающимися (самостоятельно) с целью активного отдыха, укрепления или восстановления здоровья, сохранения или повышения работоспособности, развития физических качеств, совершенствования двигательных навыков и др.
Pic.9
К неурочным формам относятся: Занятия, проводимые в режиме дня («малые» формы): утренняя зарядка, вв
К неурочным формам относятся: Занятия, проводимые в режиме дня («малые» формы): утренняя зарядка, вводная гимнастика, физкультпауза, физкультминутка, микропауза; Занятия спортивно-тренировочного характера («крупные» формы) включают в себя занятия тренировочного, оздоровительно-реабилитационного или рекреационного характера; Соревновательные формы образуются системой официальных и неофициальных соревнований.
Pic.10
Признаки неурочных форм относительно ограниченное содержание и упрощенная структура, но требуют проя
Признаки неурочных форм относительно ограниченное содержание и упрощенная структура, но требуют проявления личной инициативы и самостоятельности; большинство проводятся самостоятельно и с целью активного отдыха, укрепления или восстановления здоровья, и др. ; задачи, содержание, а также выбор конкретной формы занятия в значительной степени определяется интересами и склонностями занимающихся.
Pic.11
Признаки неурочных форм относительно ограниченное содержание и упрощенная структура, но требуют проя
Признаки неурочных форм относительно ограниченное содержание и упрощенная структура, но требуют проявления личной инициативы и самостоятельности; большинство проводятся самостоятельно и с целью активного отдыха, укрепления или восстановления здоровья, и др. ; задачи, содержание, а также выбор конкретной формы занятия в значительной степени определяется интересами и склонностями занимающихся.
Pic.12
Структура форм занятий: Подготовительная часть обеспечивает оптимальное врабатывание систем организм
Структура форм занятий: Подготовительная часть обеспечивает оптимальное врабатывание систем организма и постепенную подготовку его к предстоящим нагрузкам. Создание положительного эмоционального настроя. Основная часть занятия заключает в себе главную содержательную и функциональную нагрузку и занимает преобладающую долю в общем, объеме времени занятия. Заключительная часть обеспечивает динамику восстановительных процессов.
Pic.13
Фазы работоспособности человека предрабочие сдвиги (предстартовое состояние). врабатываемость, относ
Фазы работоспособности человека предрабочие сдвиги (предстартовое состояние). врабатываемость, относительно устойчивое состояние , снижение работоспособности.


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!