Слайды и текст доклада
Pic.1
Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе.
Pic.2
«Ученик - не сосуд, который надо наполнить, а факел, который необходимо зажечь».
Pic.3
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться»,а не только освоение обучающимися …
Pic.4
Стандарты второго поколения определяют следующие Стандарты второго поколения определяют следующие цели обучения иностранному языку: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее …
Pic.5
УМК Биболетовой М. З. « Английский с удовольствием» Формирование УУД в УМК Биболетовой М. З. предлагает широкий спектр увлекательных заданий, позволяющих расширить и углубить изучаемый материал.
Pic.6
Виды Универсальных Учебных Действий: Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные
Pic.7
Личностные универсальные учебные действия способствуют развитию личностных качеств и способностей ребёнка Формирование Личностных УУД: Рассказ о себе, своей семье.
Pic.8
Диалог со сверстниками и учителем Диалог со сверстниками и учителем Знакомство с традициями и обычаями страны изучаемого языка.
Pic.10
Регулятивные универсальные учебные действия обеспечивают организацию и регулирование учащимися своей учебной деятельности и формируются при помощи: Игры в процессе обучения. Инсценировок сказок. …
Pic.11
Использование групповой, парной и индивидуальной формы работы
Pic.13
Разыгрывание диалогов. Инсценировка сказок.
Pic.14
Осуществление контроля и самоконтроля
Pic.15
Познавательные универсальные учебные действия: общеучебные; логические; действия постановки и решения проблем.
Pic.16
Познавательные УУД 1. Работа с текстами - обучение чтению. Умение выделять главное Умение строить высказывания с опорой на картинки Понимание содержания текста Составление оригинального текста на …
Pic.17
2. Работа с грамматическим и лексическим материалом. Учить анализировать Заполни таблицу
Pic.21
Лексические игры - использование ребусов и кроссвордов.
Pic.22
Использование ребуса, как средство введения новой темы.
Pic.24
Отработка лексических и фонетических навыков Составь слова из букв другого слова
Pic.25
Использование ребусов и кроссвордов в качестве домашнего задания.
Pic.26
3. Постановка и решение проблем осуществляется при проектной деятельности. Нарисуй и расскажи о своей любимой игрушке.
Pic.27
Придумай, нарисуй и опиши инопланетянина по опорным вопросам.
Pic.28
Нарисуй и расскажи о своем любимом времени года.
Pic.29
Коммуникативные УУД Формируются во всех видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме.
Pic.32
Colours Я рисую твой портрет: ротик будет красный-red. Глазки голубые-blue ,эту краску я люблю. Нет давайте мы один сделаем зеленым-green. Щечки вымазались в соус - стали розовые-rose. Бровки нарисуй …
Pic.33
Правила нашей работы:
Скачать презентацию
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!