Презентация «Формирование русской классической школы на примере творчества М. И. Глинки»
Смотреть слайды в полном размере 
Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 21 слайд и доступен в формате ppt. Размер файла: 8.18 MB
Pic.1
2. 4. Формирование русской классической школы на примере творчества М. И. Глинки Михаил Иванович Глинка (1804-1857) Музыка – душа моя» Первый русский симфонист, автор классических опер, родоначальник …
Pic.2
Глинка и Пушкин
Pic.3
Общие черты Родоначальники новой эпохи в развитии русской культуры; Интерес к русской истории и культуре; идея патриотизма; Поэтизация действительности, прекрасное в повседневном; Общие эстетические …
Pic.4
Эстетические основы искусства Глинки Влияния. Истоки: Русское народное творчество, древнейшие традиции хорового искусства. Художественные принципы русской композиторской школы 18-нач. 19 веков. …
Pic.5
Творческий метод. Черты стиля Реалистический метод . Требования правдивости отражения жизни; Связь с эстетикой классицизма: Принципы высокой типизации и поэтического обобщения; Классическая …
Pic.6
Романсовое творчество Около 80 романсов и вокальных ансамблей. Романсы – спутники всей жизни (1820-е 1856 годы). Особенное положение этого жанра связано с коренными особенностями его психического …
Pic.7
Образы. Истоки. Романсы Глинки - в основном лирические произведения. Не только внутренние, душевные переживания человека, но и образы внешнего мира, картины природы, жанрово- бытовые моменты находят …
Pic.8
Образы. Истоки. Характерные черты задушевных « российских песен», образы ранней романтической поэзии, опора на популярные того времени жанры: сентиментально- лирического романс, элегию, «русскою …
Pic.9
Периодизация Ранний период – 20-е годы XIX века, около 20-ти романсов. 1830-начало 40-х годы. Впечатления об Италии. Зрелый период: 1840-е годы. Пушкинская поэзия Последние годы
Pic.10
Ранний период 1820-е годы XIX века, около 20-ти романсов. На Глинку воздействовало творчество Пушкина, Батюшкова, Баратынского, Жуковского, Языкова, Дельвига. Под влиянием строфики и ритмики русского …
Pic.11
30-е годы XIX века Запас впечатлений от Италии. «Желание», «Победитель», «Венецианская ночь» (сл. Козлова) – радость бытия, жизнеутверждающее начало, жанр баркаролы, прозрачность фактуры, гибкость …
Pic.12
Зрелый период 1840-е годы. Романсы зрелого периода охватывают широкий круг тем, сюжетов и настроений - от мрачно-фантастической баллады «Ночной смотр» до простодушной «Колыбельной песни, от …
Pic.13
Pic.14
Зрелый период 40-е годы – цикл «Прощание с Петербургом» (сл. Н. Кукольника) 12 романсов, не имеющих единой сюжетной линии развития Тема: романтическая тема странствий. По типу образности в цикле …
Pic.15
Pic.16
«Я помню чудное мгновенье»(1840) Идея «воскресшего» сердца. Анализ музыкального языка: Три основных раздела содержат внутренний контраст: встреча (кантилена)- разлука (чёткая декламация) - новая …
Pic.17
А. П. и Е. Е. Керн
Pic.18
К*** Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной, В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный И …
Pic.19
Поздний период две основные группы: На стихи классиков – Пушкина, Лермонтова, Мицкевича. Драматические романсы-монологи на тексты второстепенных, непопулярных поэтов: Жадовской, Губера, Павлова. «Не …
Pic.20
Выводы по музыкальному языку романсов Глинки: Отталкиваясь от бытовой традиции, поднимает жанр на новый, высокохудожественный уровень, который характеризует: Кристально ясные классические формы …
Pic.21
романсы «Не искушай», сл. Е. Баратынского (1825) «Венецианская ночь», сл. И. Козлова «Ночь осенняя», сл. А. Римского-Корсака «Не пой, красавица, при мне», сл. А. С. Пушкина «Я здесь, Инезилья», сл. …
Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!
