Презентация «Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ»

Смотреть слайды в полном размере
Презентация «Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ»

Вы можете ознакомиться с презентацией онлайн, просмотреть текст и слайды к ней, а также, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати. Документ содержит 16 слайдов и доступен в формате ppt. Размер файла: 12.02 MB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ
Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВАИЦА
Pic.2
Проект – это не просто отбор и систематизация материалов, это всегда творчество в самых разных прояв
Проект – это не просто отбор и систематизация материалов, это всегда творчество в самых разных проявлениях. Как оценить работу, в которой автор имеет свой нестандартный взгляд на личностно значимую …
Pic.3
Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…
Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…
Pic.4
Презентация на тему: «СУФФИКСЫ В ПРИЧАСТИЯХ» Ученицы 7 класса «Б» ГОУ СОШ №1095 СВАО г. Москвы Кондр
Презентация на тему: «СУФФИКСЫ В ПРИЧАСТИЯХ» Ученицы 7 класса «Б» ГОУ СОШ №1095 СВАО г. Москвы Кондратьевой Александры
Pic.5
УЩ, ЮЩ и АЩ, ЯЩ в действительных причастиях 1 спряжение 2 спряжение -ущ- (-ющ-) -ащ- (-ящ-) Работать
УЩ, ЮЩ и АЩ, ЯЩ в действительных причастиях 1 спряжение 2 спряжение -ущ- (-ющ-) -ащ- (-ящ-) Работать Красить работают красят работающий красящий
Pic.6
Алгоритм Определите от переходного или от непереходного глагола образуется причастие. Определите вид
Алгоритм Определите от переходного или от непереходного глагола образуется причастие. Определите вид глагола, от которого образуется причастие. Определите его спряжение. Поставьте его в третье лицо …
Pic.7
«Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ», слайд 7
Pic.8
Мечта. . . щие девочки Игра. . . щая детвора
Мечта. . . щие девочки Игра. . . щая детвора
Pic.9
Болта…щие мальчишки
Болта…щие мальчишки
Pic.10
ТЕСТ: 1 вариант 1) Образуйте причастия: Улыбаться, нести, видеть, любить. .
ТЕСТ: 1 вариант 1) Образуйте причастия: Улыбаться, нести, видеть, любить. .
Pic.11
«Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ», слайд 11
Pic.12
Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…
Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…
Pic.13
Правописание суффиксов действительных причастий Подготовила Ученица 7 класса «Б» ГОУ СОШ № 1095 Чуна
Правописание суффиксов действительных причастий Подготовила Ученица 7 класса «Б» ГОУ СОШ № 1095 Чунакова Мария
Pic.14
Тест: 1-й вариант 1. Укажите причастие с суффиксом -ащ-(-ящ-): А) трепещ. . . им румянцем; Б) шепч.
Тест: 1-й вариант 1. Укажите причастие с суффиксом -ащ-(-ящ-): А) трепещ. . . им румянцем; Б) шепч. . . их листов; В) слыш. . . ий шум; Г) реж. . . ий инструмент. 2. Буква А пишется в слове: А) …
Pic.15
«Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ», слайд 15
Pic.16
«Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ», слайд 16


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!