Презентация Эффективность воспитательной работы школы

Смотреть слайды в полном размере
Презентация Эффективность воспитательной работы школы


Вашему вниманию предлагается презентация «Эффективность воспитательной работы школы», с которой можно предварительно ознакомиться, просмотреть текст и слайды к ней, а так же, в случае, если она вам подходит - скачать файл для редактирования или печати.

Презентация содержит 24 слайда и доступна для скачивания в формате pptx. Размер скачиваемого файла: 834.23 KB

Просмотреть и скачать

Pic.1
Эффективность воспитательной работы школы Июнь 2012 г. Москва
Эффективность воспитательной работы школы Июнь 2012 г. Москва
Pic.2
АНАЛИЗ воспитательной деятельности за 2011-2012 уч. г.
АНАЛИЗ воспитательной деятельности за 2011-2012 уч. г.
Pic.3
Основные мероприятия: 1. 3-е место в окружной музейно-исторической олимпиаде, посвященной 70-летию Б
Основные мероприятия: 1. 3-е место в окружной музейно-исторической олимпиаде, посвященной 70-летию Битвы под Москвой. 2. Проведены уроки в школьном музее (Бородинская битва, Пасха, Масленица). 3. Проведена окружная конференция «Война в литературе» 4. Ученики начальной школы участвовали в окружном конкурсе исследовательских работ «Премьера». 5. 2 место в окружном брейн-ринге по москвоведению «Москва в кольце бульваров» 6. Проведены виртуальные экскурсии по местам исторического и культурного наследия для учащихся начальной школы. 7. 6 медалей призеров межшкольного фестиваля искусства «Синегория-2012». 8. Конкурс детских и творческих работ в рамках проведения недели толерантности «Планета толерантности».
Pic.4
9. Ученицы 8 класса "Б" Руденко Анастасия и Мачкалян Ануш заняли 1 место с презентацией на
9. Ученицы 8 класса "Б" Руденко Анастасия и Мачкалян Ануш заняли 1 место с презентацией на тему "Исследования Луны« в окружной конференции «Космические горизонты». Также 1-е место занял Тишин Николай 7б. 2-е место досталось Савельевой Алине 8б, Гальчуткину Владиславу 7б и Кузьмину Илье. 9. Ученицы 8 класса "Б" Руденко Анастасия и Мачкалян Ануш заняли 1 место с презентацией на тему "Исследования Луны« в окружной конференции «Космические горизонты». Также 1-е место занял Тишин Николай 7б. 2-е место досталось Савельевой Алине 8б, Гальчуткину Владиславу 7б и Кузьмину Илье. 10. Савельев Дмитрий 11 класс «А» - ПОБЕДИТЕЛЬ окружного открытого конкурса проектно-исследовательских и реферативных работ школьников по физике "Ломоносовские чтения-2012".
Pic.5
Команда учителей на смотре песни и строя Команда учителей на смотре песни и строя Май 2012
Команда учителей на смотре песни и строя Команда учителей на смотре песни и строя Май 2012
Pic.6
Эффективность воспитательной работы школы, слайд 6
Pic.7
Личностный рост учащихся 4-8 класс Было опрошено 118 человек, из которых: 19 человек ученики 4 класс
Личностный рост учащихся 4-8 класс Было опрошено 118 человек, из которых: 19 человек ученики 4 класса «А» Логинова Т. В. 23 учащихся 5 класса «А» Финогенова Н. В. 21 ученик 6 класса «А» Скомскова Г. М. 11 человек из 6 класса «Б» Карпова И. М. 12 учащихся 7 класса «А» Комарова Ю. В. 13 учеников 7 «Б» Пестич Е. Н. 19 человек из 8 класса «А» Воробьева Н. М.
Pic.8
Устойчиво-негативное отношение к:
Устойчиво-негативное отношение к:
Pic.9
Ситуативно-негативное отношение к:
Ситуативно-негативное отношение к:
Pic.10
Ситуативно-позитивное отношение к:
Ситуативно-позитивное отношение к:
Pic.11
Устойчиво-позитивное отношение к:
Устойчиво-позитивное отношение к:
Pic.12
Краткие выводы: Дети понимают важность учебы и получения знаний. Осознают необходимость поднятия уро
Краткие выводы: Дети понимают важность учебы и получения знаний. Осознают необходимость поднятия уровня культуры и трудового воспитания – они к этому «готовы» и «не сопротивляются» Самый высокий процент позитивного отношения (71,2%) дети отдали здоровому образу жизни. К сожалению, понятие «Отечество» формируется у детей от случая к случаю в зависимости от ситуации. Возможно необходимо уделить внимание психологическому состоянию учащихся, т. к. отношение к своему внутреннему миру находится на уровне ситуационно-негативного отношения.
Pic.13
Управление в сфере воспитания В результате проведенного исследования наша школа набрала 50 баллов, ч
Управление в сфере воспитания В результате проведенного исследования наша школа набрала 50 баллов, что свидетельствует об оптимальном качестве воспитательной деятельности педагогов
Pic.14
ИТОГИ исследования: Необходимо осуществлять контроль динамики воспитанности школьников. Важно контро
ИТОГИ исследования: Необходимо осуществлять контроль динамики воспитанности школьников. Важно контролировать реализации педагогами воспитательного потенциала учебной и внеучебной деятельности школьников. Следует привлекать к разработке планов и программ воспитания различных представителей школьного сообщества (педагогов, родителей, школьников).
Pic.15
Оценка отношений подростка с классом (глазами учащихся)
Оценка отношений подростка с классом (глазами учащихся)
Pic.16
Коллективистический тип Индивид воспринимает группу как самостоятельную ценность. На первый план выс
Коллективистический тип Индивид воспринимает группу как самостоятельную ценность. На первый план выступают проблемы группы и отдельных ее членов, наблюдается заинтересованность как в успехах каждого члена группы, так и группы в целом, стремления внести свой вклад в групповую деятельность. Проявляется потребность в коллективных формах работы.
Pic.17
Исследование возникновения конфликтных ситуаций в школе Исследование было проведено с учетом взглядо
Исследование возникновения конфликтных ситуаций в школе Исследование было проведено с учетом взглядов родителей, учителей и учащихся.
Pic.18
Эффективность воспитательной работы школы, слайд 18
Pic.19
Мнение учеников: «Что чаще всего является причиной конфликта в Вашем общении?»
Мнение учеников: «Что чаще всего является причиной конфликта в Вашем общении?»
Pic.20
Перспективный план воспитательной работы на 2012-2013 уч. г. Если бы смысл театра был только в развл
Перспективный план воспитательной работы на 2012-2013 уч. г. Если бы смысл театра был только в развлекательном зрелище, быть может, и не стоило бы класть в него столько труда. Но театр есть искусство отражать жизнь. Станиславский.
Pic.21
Цели : Методическая тема школы: формирование инновационной образовательной среды как необходимого ус
Цели : Методическая тема школы: формирование инновационной образовательной среды как необходимого условия реализации программы «Столичное образование - 6». Ведущая цель работы школы - создание личностно-ориентированной системы образования, адаптивной к уровням и особенностям развития обучающихся, сочетающую в себе образовательную, обще-развивающую и профильную подготовку, формирование человека-гражданина. Цель воспитательной работы: создание условий в школе для свободного осознанного самоопределения личности на основе фундаментальных знаний, опыта творческой деятельности и прочно освоенных социальных, гражданских компетенций.
Pic.22
Задачи: Реализация городской целевой программы развития образования «Столичное образование - 6». Исп
Задачи: Реализация городской целевой программы развития образования «Столичное образование - 6». Использование ресурсов дополнительного образования и школьного музея как способа расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности. Создание в школе условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов района Орехово-Борисово Южное и города Москвы в образовании, реализации потенциала образования в развитии школы. Создание в школе условий для формирования духовно-нравственных основ развития и социализации личности в поликультурной среде мегаполиса на основе толерантного подхода. Создание механизмов координации и интеграции сетевого взаимодействия в работе с одаренными детьми.
Pic.23
Для достижения желаемого результата и реализации поставленных задач воспитательная деятельность буде
Для достижения желаемого результата и реализации поставленных задач воспитательная деятельность будет организована следующим образом: Проведение предметных недель. Участие во Всероссийской олимпиаде школьников, математической игре «Кенгуру», «Ломоносовских чтениях», «Зубренок». Проведение классными руководителями тематических классных часов, посвященных юбилеям и памятным датам, экологическому и трудовому воспитанию, привитию здорового образа жизни и профилактике правонарушений. Организация окружных конференций и интеллектуальных игр, направленных на расширение кругозора и познавательного интереса учащихся. Привитие нравственности и духовности средствами музейной педагогики (проведение внеурочных мероприятий и уроков в школьном музее «Память о прошлом – дорога в будущее»).
Pic.24
Эффективность воспитательной работы школы, слайд 24


Скачать презентацию

Если вам понравился сайт и размещенные на нем материалы, пожалуйста, не забывайте поделиться этой страничкой в социальных сетях и с друзьями! Спасибо!